Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso proposte applicative.

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Lezioni frontali di tipo dialogico e partecipativo, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Esame orale, volto ad accertare tramite colloquio il raggiungimento degli obiettivi formativi in relazione a: conoscenza e capacità di comprensione, conoscenza e capacità di comprensione applicate, autonomia di giudizio, abilità comunicative, capacità di apprendere. Possibilità di fissare esoneri intermedi da concordare insieme con gli studenti.

19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Commissione d’esame: Professori Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi (componente), Valter Leonardo Puccetti (componente), Rita Nicolì (supplente).

Indirizzo di posta elettronica del docente: marco.leone@unisalento.it

Prerequisiti

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Breve descrizione del corso

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso proposte applicative.

Obbiettivi formativi

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Metodi didattici

Lezioni frontali di tipo dialogico e partecipativo, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Modalita d’esame

Esame orale, volto ad accertare tramite colloquio il raggiungimento degli obiettivi formativi in relazione a: conoscenza e capacità di comprensione, conoscenza e capacità di comprensione applicate, autonomia di giudizio, abilità comunicative, capacità di apprendere. Possibilità di fissare esoneri intermedi da concordare insieme con gli studenti.

Appelli d’esame

19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Commissione d’esame: Professori Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi (componente), Valter Leonardo Puccetti (componente), Rita Nicolì (supplente).

Emanuele Zinato, Insegnare letteratura. Teorie e pratiche per una didattica indocile,Bari, Laterza, 2022.

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2020.

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso proposte applicative.

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Lezioni frontali di tipo dialogico e partecipativo, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Esame orale, volto ad accertare tramite colloquio il raggiungimento degli obiettivi formativi in relazione a: conoscenza e capacità di comprensione, conoscenza e capacità di comprensione applicate, autonomia di giudizio, abilità comunicative, capacità di apprendere. Possibilità di fissare esoneri intermedi da concordare insieme con gli studenti.

19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Commissione d’esame: Professori Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi (componente), Valter Leonardo Puccetti (componente), Rita Nicolì (supplente).

Indirizzo di posta elettronica del docente: marco.leone@unisalento.it

Prerequisiti

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Breve descrizione del corso

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso proposte applicative.

Obbiettivi formativi

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Metodi didattici

Lezioni frontali di tipo dialogico e partecipativo, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Modalita d’esame

Esame orale, volto ad accertare tramite colloquio il raggiungimento degli obiettivi formativi in relazione a: conoscenza e capacità di comprensione, conoscenza e capacità di comprensione applicate, autonomia di giudizio, abilità comunicative, capacità di apprendere. Possibilità di fissare esoneri intermedi da concordare insieme con gli studenti.

Appelli d’esame

19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Commissione d’esame: Professori Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi (componente), Valter Leonardo Puccetti (componente), Rita Nicolì (supplente).

Emanuele Zinato, Insegnare letteratura. Teorie e pratiche per una didattica indocile,Bari, Laterza, 2022.

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2020.

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri,Bologna, Il Mulino, 2012.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi, Valter Leonardo Puccetti, Rita Nicolì (supplente), Fabio D’Astore (supplente).

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale utilizzando le modalità previste dal sistema VOL (o per mail in caso di esoneri).

Date: 19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 13 febbraio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Indirizzo di posta elettronica del docente: marco.leone@unisalento.it

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta); Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi, Valter Leonardo Puccetti, Rita Nicolì (supplente), Fabio D’Astore (supplente).

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi, Valter Leonardo Puccetti, Rita Nicolì (supplente), Fabio D’Astore (supplente).

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale utilizzando le modalità previste dal sistema VOL (o per mail in caso di esoneri).

Date: 19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 13 febbraio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Indirizzo di posta elettronica del docente: marco.leone@unisalento.it

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta); Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi, Valter Leonardo Puccetti, Rita Nicolì (supplente), Fabio D’Astore (supplente).

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi, Valter Leonardo Puccetti, Rita Nicolì (supplente), Fabio D’Astore (supplente).

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale utilizzando le modalità previste dal sistema VOL (o per mail in caso di esoneri).

Date: 19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 13 febbraio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Indirizzo di posta elettronica del docente: marco.leone@unisalento.it

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta); Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi, Valter Leonardo Puccetti, Rita Nicolì (supplente), Fabio D’Astore (supplente).

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana, con particolare riferimento ai seguenti autori: Dante, Petrarca, Boccaccio, Machiavelli,  Ariosto, Tasso, Goldoni, Alfieri, Foscolo, Leopardi, Manzoni, Verga, Carducci. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali con l'ausilio di materiali didattici e audiovisivi che saranno messi a disposizione degli studenti.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma. Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi, Valter Leonardo Puccetti, Rita Nicolì (supplente), Fabio D’Astore (supplente). Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 13 febbraio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Email del docente: marco.leone@unisalento.it

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana, con particolare riferimento ai seguenti autori: Dante, Petrarca, Boccaccio, Machiavelli, Ariosto, Tasso, Goldoni, Alfieri, Foscolo, Leopardi, Manzoni, Verga, Carducci. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: G. ALFANO, P. ITALIA, E. RUSSO, F. TOMASI, Profilo di letteratura italiana Milano, Mondadori, 2021 (un volume unico, che si snoda dalle Origini all’ ’800).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta); Pd. (due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali con l'ausilio di materiali didattici e audiovisivi che saranno messi a disposizione degli studenti.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma. Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Beatrice Stasi, Valter Leonardo Puccetti, Rita Nicolì (supplente), Fabio D’Astore (supplente).

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

G ALFANO, P. ITALIA, E. RUSSO, F. TOMASI, Profilo di letteratura italiana Milano, Mondadori, 2021 (un volume unico, che si snoda dalle Origini all’ ’800). 

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Storia della letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Conoscenza dei principali autori e testi della storia letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII; conoscenza degli elementi costitutivi del testo teatrale.

Lezioni frontali, seminari ed esercitazioni degli studenti.

Esame orale. Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale utilizzando le modalità previste dal sistema VOL (o per mail in caso di esoneri).

19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 13 febbraio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Indirizzo di posta elettronica del docente: marco.leone@unisalento.it

Prerequisiti: conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Descrizione del corso: storia della letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Obiettivi formativi: conoscenza dei principali autori e testi della storia letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII; conoscenza degli elementi costitutivi del testo teatrale.

Metodi didattici: lezioni frontali, seminari ed esercitazioni degli studenti.

Modalità d’esame: orale.

 Marzia Pieri, Teatro e letteratura, in Il teatro e le arti. Un confronto fra linguaggi, Roma, Carocci, 2017, pp. 15-42; Simona Morando, Testi teatrali, in Il testo letterario. Generi, forme, questioni, a cura di Emilio Russo, Roma, Carocci, 2020, pp. 249-262. Altra bibliografia specifica verrà indicata nel corso delle lezioni.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Storia della letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Conoscenza dei principali autori e testi della storia letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII; conoscenza degli elementi costitutivi del testo teatrale.

Lezioni frontali, seminari ed esercitazioni degli studenti.

Esame orale. Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale utilizzando le modalità previste dal sistema VOL (o per mail in caso di esoneri).

19 dicembre 2022; 30 gennaio 2023; 27 febbraio 2023; 3 aprile 2023; 15 maggio 2023 (Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale); 19 giugno 2023; 17 luglio 2023; 11 settembre 2023; 23 ottobre 2023 ((Filtro: f.c., laureandi e iscritti in corso terzo anno triennale e secondo magistrale). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta comunicate.

Indirizzo di posta elettronica del docente: marco.leone@unisalento.it

Prerequisiti: conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Descrizione del corso: storia della letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Obiettivi formativi: conoscenza dei principali autori e testi della storia letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII; conoscenza degli elementi costitutivi del testo teatrale.

Metodi didattici: lezioni frontali, seminari ed esercitazioni degli studenti.

Modalità d’esame: orale.

 Marzia Pieri, Teatro e letteratura, in Il teatro e le arti. Un confronto fra linguaggi, Roma, Carocci, 2017, pp. 15-42; Simona Morando, Testi teatrali, in Il testo letterario. Generi, forme, questioni, a cura di Emilio Russo, Roma, Carocci, 2020, pp. 249-262. Altra bibliografia specifica verrà indicata nel corso delle lezioni.

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso riflessioni applicative.

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Esame orale, volto ad accertare tramite colloquio il raggiungimento degli obiettivi formativi. Commissione: Prof. Marco Leone (Presidente), Prof.ssa Beatrice Stasi, Prof. Valter Leonardo Puccetti, Prof.ssa Rita Nicolì, Prof. Fabio D'Astore.

13 dicembre 2021, 31 gennaio 2022, 28 febbraio 2022, 13 aprile 2022, 16 maggio 2022 (riservato a laureandi, studenti fuori corso e studenti iscritti in corso all’ultimo anno dei corsi di laurea triennale e di laurea magistrale che hanno terminato le lezioni del secondo semestre: art. 23 Regolamento didattico di Ateneo), 20 giugno 2022, 11 luglio 2022, 12 settembre 2022, 24 ottobre 2002 (riservato a laureandi, fuori corso e studenti iscritti in corso all'ultimo anno dei corsi di laura triennale e di laurea magistrale che hanno terminato le lezioni del II semestre: art. 23 Regolamento didattico di Ateneo). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta indicate.

Il ricevimento si svolgerà in forma telematica o in presenza, previa richiesta d'appuntamento per mail.

Prerequisiti

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Breve descrizione del corso

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso riflessioni applicative.

Obbiettivi formativi

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Metodi didattici

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Modalita d’esame

Esame orale.

Didattica della letteratura italiana. Riflessioni e proposte applicative, a cura di Gino Ruozzi e Gino Tellini, Firenze, Le Monnier-Università, 2020.

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2020.

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso riflessioni applicative.

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Esame orale, volto ad accertare tramite colloquio il raggiungimento degli obiettivi formativi. Commissione: Prof. Marco Leone (Presidente), Prof.ssa Beatrice Stasi, Prof. Valter Leonardo Puccetti, Prof.ssa Rita Nicolì, Prof. Fabio D'Astore.

33 dicembre 2021, 31 gennaio 2022, 28 febbraio 2022, 13 aprile 2022, 16 maggio 2022 (riservato a laureandi, studenti fuori corso e studenti iscritti in corso all’ultimo anno dei corsi di laurea triennale e di laurea magistrale che hanno terminato le lezioni del secondo semestre: art. 23 Regolamento didattico di Ateneo), 20 giugno 2022, 11 luglio 2022, 12 settembre 2022, 24 ottobre 2002 (riservato a laureandi, fuori corso e studenti iscritti in corso all'ultimo anno dei corsi di laura triennale e di laurea magistrale che hanno terminato le lezioni del II semestre: art. 23 Regolamento didattico di Ateneo). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta indicate.

Il ricevimento si svolgerà in forma telematica o in presenza, previa richiesta d'appuntamento per mail.

Prerequisiti

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Breve descrizione del corso

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso riflessioni applicative.

Obbiettivi formativi

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Metodi didattici

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Modalita d’esame

Esame orale.

Didattica della letteratura italiana. Riflessioni e proposte applicative, a cura di Gino Ruozzi e Gino Tellini, Firenze, Le Monnier-Università, 2020.

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2020.

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

17 dicembre 2021, 24 gennaio, 14 febbraio, 1° marzo, 8 aprile, 16 maggio (per studenti f.c. e laureandi per l’anno corrente), 13 giugno, 4 luglio, 18 luglio, 12 settembre, 14 ottobre (per f.c., laureanti e iscritti in corso terzo anno). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta indicate.

Il ricevimento si svolgerà in via telematica e in presenza, previa prenotazione per mail.

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Una buona edizione commentata della Divina Commedia.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

17 dicembre 2021, 24 gennaio, 14 febbraio, 1° marzo, 8 aprile, 16 maggio (per studenti f.c. e laureandi per l’anno corrente), 13 giugno, 4 luglio, 18 luglio, 12 settembre, 14 ottobre (per f.c., laureanti e iscritti in corso terzo anno). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta indicate.

Il ricevimento si svolgerà in via telematica e in presenza, previa prenotazione per mail.

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Una buona edizione commentata della Divina Commedia.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

17 dicembre 2021, 24 gennaio, 14 febbraio, 1° marzo, 8 aprile, 16 maggio (per studenti f.c. e laureandi per l’anno corrente), 13 giugno, 4 luglio, 18 luglio, 12 settembre, 14 ottobre (per f.c., laureanti e iscritti in corso terzo anno). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta indicate.

Il ricevimento si svolgerà in via telematica e in presenza, previa prenotazione per mail.

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Una buona edizione commentata della Divina Commedia.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

17 dicembre 2021, 24 gennaio, 14 febbraio, 1° marzo, 8 aprile, 16 maggio (per studenti f.c. e laureandi per l’anno corrente), 13 giugno, 4 luglio, 18 luglio, 12 settembre, 14 ottobre (per f.c., laureanti e iscritti in corso terzo anno). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta indicate.

Il ricevimento si svolgerà in via telematica e in presenza, previa prenotazione per mail.

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni riservate ai frequentanti e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Una buona edizione commentata della Divina Commedia.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Storia della letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Conoscenza dei principali autori e testi della storia letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XX; conoscenza degli elementi costitutivi del testo teatrale.

Lezioni frontali, seminari ed esercitazioni degli studenti.

Esame orale.

Commissione d’esame: Prof.ri Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Rita Nicolì.

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

17 dicembre 2021, 24 gennaio, 14 febbraio, 1° marzo, 8 aprile, 16 maggio (per studenti f.c. e laureandi per l’anno corrente), 13 giugno, 4 luglio, 18 luglio, 12 settembre, 14 ottobre (per f.c., laureanti e iscritti in corso terzo anno). Sempre alle ore 9, salvo variazioni che saranno di volta in volta indicate.

Il ricevimento si svolgerà in forma telematica o in presenza, previa prenotazione per mail.

Prerequisiti: conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Descrizione del corso: storia della letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XVIII, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Obiettivi formativi: conoscenza dei principali autori e testi della storia letteratura teatrale italiana dei secoli XVI-XX; conoscenza degli elementi costitutivi del testo teatrale.

Metodi didattici: lezioni frontali, seminari ed esercitazioni degli studenti.

Modalità d’esame: orale. Per il calendario degli appelli, consultare la pagina personale sul portale di Unisalento.

Testi di riferimento: Marzia Pieri, Teatro e letteratura, in Il teatro e le arti. Un confronto fra linguaggi, Roma, Carocci, 2017, pp. 15-42; Simona Morando, Testi teatrali, in Il testo letterario. Generi, forme, questioni, a cura di Emilio Russo, Roma, Carocci, 2020, pp. 249-262. Altra bibliografia specifica verrà indicata nel corso delle lezioni.

Marzia Pieri, Teatro e letteratura, in Il teatro e le arti. Un confronto fra linguaggi, Roma, Carocci, 2017, pp. 15-42; Simona Morando, Testi teatrali, in Il testo letterario. Generi, forme, questioni, a cura di Emilio Russo, Roma, Carocci, 2020, pp. 249-262. Altra bibliografia specifica verrà indicata nel corso delle lezioni.

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Esame orale.

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”.

DIDATTICA DELLA LETTERATURA ITALIANA (6 cfu)

Laurea magistrale in lettere classiche (I anno) e moderne (I anno)

Prerequisiti

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Breve descrizione del corso

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Obbiettivi formativi

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Metodi didattici

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Modalita d’esame

Esame orale.

Appelli d’esame

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”.

Testi di riferimento

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013;

Roberta Rigo, Didattica della letteratura italiana nella scuola secondaria di secondo grado, Roma, Anicia, 2014;

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015

(ulteriore materiale specifico sarà distribuito nel corso delle lezioni).

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013;

Roberta Rigo, Didattica della letteratura italiana nella scuola secondaria di secondo grado, Roma, Anicia, 2014;

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015

(ulteriore materiale specifico sarà distribuito nel corso delle lezioni).

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Esame orale.

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”.

DIDATTICA DELLA LETTERATURA ITALIANA (6 cfu)

Laurea magistrale in lettere classiche (I anno) e moderne (I anno)

Prerequisiti

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Breve descrizione del corso

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Obbiettivi formativi

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Metodi didattici

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Modalita d’esame

Esame orale.

Appelli d’esame

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”.

Testi di riferimento

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013;

Roberta Rigo, Didattica della letteratura italiana nella scuola secondaria di secondo grado, Roma, Anicia, 2014;

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015

(ulteriore materiale specifico sarà distribuito nel corso delle lezioni).

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013;

Roberta Rigo, Didattica della letteratura italiana nella scuola secondaria di secondo grado, Roma, Anicia, 2014;

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015

(ulteriore materiale specifico sarà distribuito nel corso delle lezioni).

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

Controllare la pagina personale del docente, alla sezione "Notizie".

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Letteratura italiana  6 CFU

Programma a.a. 2020/2021

Prof.  Marco Leone

Corso di Laurea Triennale in Beni Culturali

Indirizzi: tutti

I semestre

Ore di attività frontale: 36

Insegnamento di base

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Orario delle lezioni: da definire

Sede delle lezioni: da definire

Esami: in attesa di definizione in base al Calendario didattico del Dipartimento di Beni Culturali.

___________________________

Recapiti docente

Sede: Edificio Beni Culturali Via Dalmazio Birago 64

Piano: 1°

Stanza: 32

Tel.: 0832/295609

Posta elettronica: marco.leone@unisalento.it

Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018. Una buona edizione commentata della Divina Commedia.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

Controllare la pagina personale del docente, alla sezione "Notizie".

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Letteratura italiana  6 CFU

Programma a.a. 2020/2021

Prof.  Marco Leone

Corso di Laurea Triennale in Beni Culturali

Indirizzi: tutti

I semestre

Ore di attività frontale: 36

Insegnamento di base

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Orario delle lezioni: da definire

Sede delle lezioni: da definire

Esami: in attesa di definizione in base al Calendario didattico del Dipartimento di Beni Culturali.

___________________________

Recapiti docente

Sede: Edificio Beni Culturali Via Dalmazio Birago 64

Piano: 1°

Stanza: 32

Tel.: 0832/295609

Posta elettronica: marco.leone@unisalento.it

Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018. Una buona edizione commentata della Divina Commedia.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

Controllare la pagina personale del docente, alla sezione "Notizie".

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Letteratura italiana  6 CFU

Programma a.a. 2020/2021

Prof.  Marco Leone

Corso di Laurea Triennale in Beni Culturali

Indirizzi: tutti

I semestre

Ore di attività frontale: 36

Insegnamento di base

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Orario delle lezioni: da definire

Sede delle lezioni: da definire

Esami: in attesa di definizione in base al Calendario didattico del Dipartimento di Beni Culturali.

___________________________

Recapiti docente

Sede: Edificio Beni Culturali Via Dalmazio Birago 64

Piano: 1°

Stanza: 32

Tel.: 0832/295609

Posta elettronica: marco.leone@unisalento.it

Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018. Una buona edizione commentata della Divina Commedia.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

Controllare la pagina personale del docente, alla sezione "Notizie".

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Letteratura italiana  6 CFU

Programma a.a. 2020/2021

Prof.  Marco Leone

Corso di Laurea Triennale in Beni Culturali

Indirizzi: tutti

I semestre

Ore di attività frontale: 36

Insegnamento di base

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 36 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-72); Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); Marino (pp. 207-214); Goldoni (pp. 231-240), Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-342); Verga (pp. 400-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 439-446), Pirandello (pp. 450-469); Saba (pp. 493-502); Ungaretti (pp. 541-549); Montale (pp. 554-563).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Orario delle lezioni: da definire

Sede delle lezioni: da definire

Esami: in attesa di definizione in base al Calendario didattico del Dipartimento di Beni Culturali.

___________________________

Recapiti docente

Sede: Edificio Beni Culturali Via Dalmazio Birago 64

Piano: 1°

Stanza: 32

Tel.: 0832/295609

Posta elettronica: marco.leone@unisalento.it

Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2018. Una buona edizione commentata della Divina Commedia.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Storia della letteratura teatrale italiana dalle origini al Novecento, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Conoscenza dei lineamenti della storia letteratura teatrale italiana dalle origini al Novecento, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Lezioni frontali, seminari ed esercitazioni degli studenti.

Orale.

Vedere la sezione "Notizie".

Prerequisiti: conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Descrizione del corso:  storia della letteratura teatrale italiana dalle origini al Novecento, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Obiettivi formativi: conoscenza dei lineamenti della storia letteratura teatrale italiana dalle origini al Novecento, con riferimento alle principali questioni di ordine storiografico e teorico-metodologico.

Metodi didattici: lezioni frontali, seminari ed esercitazioni degli studenti.

Modalità d'esame: orale.

Testi di riferimento: Simona Morando, Testi teatrali, in Il testo letterario. Generi, forme, questioni, a cura di Emilio Russo, Roma, Carocci, 2020, pp. 249-262. Altra bibliografia specifica verrà indicata nel corso delle lezioni.

Simona Morando, Testi teatrali, in Il testo letterario. Generi, forme, questioni, a cura di Emilio Russo, Roma, Carocci, 2020, pp. 249-262. Altra bibliografia specifica verrà indicata nel corso delle lezioni.

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Esame orale.

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”.

DIDATTICA DELLA LETTERATURA ITALIANA (6 cfu)

Laurea magistrale in lettere classiche (I anno) e moderne (I anno)

Prerequisiti

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Breve descrizione del corso

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Obbiettivi formativi

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Metodi didattici

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Modalita d’esame

Esame orale.

Appelli d’esame

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”.

Testi di riferimento

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013;

Roberta Rigo, Didattica della letteratura italiana nella scuola secondaria di secondo grado, Roma, Anicia, 2014;

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015

(ulteriore materiale specifico sarà distribuito nel corso delle lezioni).

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013;

Roberta Rigo, Didattica della letteratura italiana nella scuola secondaria di secondo grado, Roma, Anicia, 2014;

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015

(ulteriore materiale specifico sarà distribuito nel corso delle lezioni).

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Esame orale.

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”.

DIDATTICA DELLA LETTERATURA ITALIANA (6 cfu)

Laurea magistrale in lettere classiche (I anno) e moderne (I anno)

Prerequisiti

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Breve descrizione del corso

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Obbiettivi formativi

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Metodi didattici

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Modalita d’esame

Esame orale.

Appelli d’esame

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”.

Testi di riferimento

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013;

Roberta Rigo, Didattica della letteratura italiana nella scuola secondaria di secondo grado, Roma, Anicia, 2014;

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015

(ulteriore materiale specifico sarà distribuito nel corso delle lezioni).

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013;

Roberta Rigo, Didattica della letteratura italiana nella scuola secondaria di secondo grado, Roma, Anicia, 2014;

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015

(ulteriore materiale specifico sarà distribuito nel corso delle lezioni).

Gli studenti non frequentanti sono tenuti allo studio del seguente testo aggiuntivo:

Ezio Raimondi, Le voci dei libri, Bologna, Il Mulino, 2012.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

Vedere bacheca on line.

Letteratura italiana  6 CFU

Programma a.a. 2019/2020

Prof.  Marco Leone

Corso di Laurea Triennale in Beni Culturali

Indirizzi: Beni Archeologici, Beni Storico-artistici, Tecnologie per i beni culturali

I semestre

Ore di attività frontale: 48

Ore di studio individuale: 102

Insegnamento di base

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2014.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Letteratura due-trecentesca (pp. 14-17): Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-73); Umanesimo (pp. 80-89); Rinascimento e Anti-rinascimento (pp. 90-99): Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); La nuova scienza e il Barocco (pp. 195-206): Marino (pp. 207-214); Arcadia: Pietro Metastasio (pp. 215-220); Illuminismo (pp. 227-230): Goldoni (pp. 231-240), Parini (pp. 243-251); Tra Illuminismo, Neoclassicismo e Romanticismo (pp. 269-271): Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Romanticismo (pp. 289-293): Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-343); Dall’unificazione italiana alle avanguardie storiche (pp. 383-387): Carducci (pp. 388-395), Verismo e Verga (pp. 398-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 440-446), Pirandello (pp. 450-469); Avanguardie storiche (pp. 473-478); Saba (pp. 493-502); Ungaretti(pp. 541-549); Montale (pp. 552-563); Gadda (pp. 585-592).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

N. B.: La frequenza è obbligatoria. Gli studenti lavoratori sono tenuti a concordare un programma specifico con il docente.

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL. Solo nel caso dell’esonero (prima parte dell’esame), è ammessa la prenotazione tramite mail.

Orario delle lezioni: da definire

Sede delle lezioni: da definire

Esami: in attesa di definizione in base al Calendario didattico del Dipartimento di Beni Culturali.

___________________________

Recapiti docente

Sede: Edificio Beni Culturali Via Dalmazio Birago 64

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2014. Una buona edizione commentata della "Divina Commedia".

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

Vedere bacheca on line.

Letteratura italiana  6 CFU

Programma a.a. 2019/2020

Prof.  Marco Leone

Corso di Laurea Triennale in Beni Culturali

Indirizzi: Beni Archeologici, Beni Storico-artistici, Tecnologie per i beni culturali

I semestre

Ore di attività frontale: 48

Ore di studio individuale: 102

Insegnamento di base

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2014.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Letteratura due-trecentesca (pp. 14-17): Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-73); Umanesimo (pp. 80-89); Rinascimento e Anti-rinascimento (pp. 90-99): Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); La nuova scienza e il Barocco (pp. 195-206): Marino (pp. 207-214); Arcadia: Pietro Metastasio (pp. 215-220); Illuminismo (pp. 227-230): Goldoni (pp. 231-240), Parini (pp. 243-251); Tra Illuminismo, Neoclassicismo e Romanticismo (pp. 269-271): Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Romanticismo (pp. 289-293): Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-343); Dall’unificazione italiana alle avanguardie storiche (pp. 383-387): Carducci (pp. 388-395), Verismo e Verga (pp. 398-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 440-446), Pirandello (pp. 450-469); Avanguardie storiche (pp. 473-478); Saba (pp. 493-502); Ungaretti(pp. 541-549); Montale (pp. 552-563); Gadda (pp. 585-592).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

N. B.: La frequenza è obbligatoria. Gli studenti lavoratori sono tenuti a concordare un programma specifico con il docente.

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL. Solo nel caso dell’esonero (prima parte dell’esame), è ammessa la prenotazione tramite mail.

Orario delle lezioni: da definire

Sede delle lezioni: da definire

Esami: in attesa di definizione in base al Calendario didattico del Dipartimento di Beni Culturali.

___________________________

Recapiti docente

Sede: Edificio Beni Culturali Via Dalmazio Birago 64

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2014. Una buona edizione commentata della "Divina Commedia".

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi, Rita Nicolì, Valter Leonardo Puccetti.

Vedere bacheca on line.

Letteratura italiana  6 CFU

Programma a.a. 2019/2020

Prof.  Marco Leone

Corso di Laurea Triennale in Beni Culturali

Indirizzi: Beni Archeologici, Beni Storico-artistici, Tecnologie per i beni culturali

I semestre

Ore di attività frontale: 48

Ore di studio individuale: 102

Insegnamento di base

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2014.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Letteratura due-trecentesca (pp. 14-17): Dante (pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-73); Umanesimo (pp. 80-89); Rinascimento e Anti-rinascimento (pp. 90-99): Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); La nuova scienza e il Barocco (pp. 195-206): Marino (pp. 207-214); Arcadia: Pietro Metastasio (pp. 215-220); Illuminismo (pp. 227-230): Goldoni (pp. 231-240), Parini (pp. 243-251); Tra Illuminismo, Neoclassicismo e Romanticismo (pp. 269-271): Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Romanticismo (pp. 289-293): Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-343); Dall’unificazione italiana alle avanguardie storiche (pp. 383-387): Carducci (pp. 388-395), Verismo e Verga (pp. 398-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 440-446), Pirandello (pp. 450-469); Avanguardie storiche (pp. 473-478); Saba (pp. 493-502); Ungaretti(pp. 541-549); Montale (pp. 552-563); Gadda (pp. 585-592).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

N. B.: La frequenza è obbligatoria. Gli studenti lavoratori sono tenuti a concordare un programma specifico con il docente.

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

3) Prerequisiti

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Il docente titolare dell’insegnamento.

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

Lezioni frontali.

6) Materiale didattico

Fotocopie di testi; proiezioni di testi e immagini; consultazione di banche dati, di biblioteche digitali e di siti d’italianistica.

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi.

8) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL. Solo nel caso dell’esonero (prima parte dell’esame), è ammessa la prenotazione tramite mail.

Orario delle lezioni: da definire

Sede delle lezioni: da definire

Esami: in attesa di definizione in base al Calendario didattico del Dipartimento di Beni Culturali.

___________________________

Recapiti docente

Sede: Edificio Beni Culturali Via Dalmazio Birago 64

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2014. Una buona edizione commentata della "Divina Commedia".

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Esame orale.

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”. Sono coincidenti con quelli di "Letteratura italiana".

Per altre informazioni utile, consultare la scheda personale.

DIDATTICA DELLA LETTERATURA ITALIANA (6 cfu)

Laurea magistrale in lettere moderne - I anno

Prerequisiti

Conoscenza dei lineamenti principali della storia della letteratura italiana.

Breve descrizione del corso

Temi e problemi dell’insegnamento della letteratura italiana nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, con particolare riferimento agli obiettivi formativi, alle metodiche didattiche, al ruolo del docente, alle tecnologie digitali, alla progettazione curriculare, anche attraverso esemplificazioni e applicazioni concrete.

Obbiettivi formativi

Conoscenza delle principali metodologie dell’insegnamento della letteratura italiana; sviluppo di una autonoma abilità progettuale e organizzativa nell’ambito dell’insegnamento della disciplina.

Metodi didattici

Lezioni frontali, uso di specifica strumentazione informatica e bibliografica, lavori di gruppo e seminariali.

Modalita d’esame

Esame orale.

Appelli d’esame

Vedere bacheca on line, alla sezione “Notizie”.

Testi di riferimento

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013

Ezio Raimondi, Un’etica del lettore, Bologna, Il Mulino, 2007.

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015.

Romano Luperini, Insegnare la letteratura oggi, Lecce, Manni, 2013

Ezio Raimondi, Un’etica del lettore, Bologna, Il Mulino, 2007.

Simone Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Roma, Carocci, 2015.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi.

1° febbraio 2019 (aperto a tutti); 22 febbraio 2019 (aperto a tutti); 26 aprile 2019 (aperto a tutti, con l'esclusione dei frequentanti i corsi tenuti nel II semestre dell'a.a. 2018/2019); 31 maggio 2019 (aperto a tutti); 14 giugno 2019 (aperto a tutti); 12 luglio 2019 (aperto a tutti). Salvo diversa indicazione, gli esami si svolgeranno sempre alle ore 9 nello studio del docente.

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL. Solo nel caso dell’esonero (prima parte dell’esame), è ammessa la prenotazione tramite mail.

Ai soli studenti frequentanti è consentita la possibilità della bipartizione dell'esame (esonero): prima parte (da Dante a Tasso, storia e antologia, con i canti a scelta dall'Inferno e dal Purgatorio) e seconda parte (da Galileo a Gadda, con i canti a scelta dal Paradiso). 

La frequenza è obbligatoria. Gli studenti non frequentanti dovranno concordare con il docente una bibliografia integrativa.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Letteratura due-trecentesca (pp. 14-17): Dante ( pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-73); Umanesimo (pp. 80-89); Rinascimento e Anti-rinascimento (pp. 90-99): Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); La nuova scienza e il Barocco (pp. 195-206): Marino (pp. 207-214); Arcadia: Pietro Metastasio (pp. 215-220); Illuminismo (pp. 227-230): Goldoni (pp. 231-240), Parini (pp. 243-251); Tra Illuminismo, Neoclassicismo e Romanticismo (pp. 269-271): Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Romanticismo (pp. 289-293): Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-343); Dall’unificazione italiana alle avanguardie storiche (pp. 383-387): Carducci (pp. 388-395), Verismo e Verga (pp. 398-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 440-446), Pirandello (pp. 450-469); Avanguardie storiche (pp. 473-478); Saba (pp. 493-502); Ungaretti(pp. 541-549); Montale (pp. 552-563); Gadda (pp. 585-592).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2014.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

1° febbraio 2019 (aperto a tutti); 22 febbraio 2019 (aperto a tutti); 26 aprile 2019 (aperto a tutti, con l'esclusione dei frequentanti i corsi tenuti nel II semestre dell'a.a. 2018/2019); 31 maggio 2019 (aperto a tutti); 14 giugno 2019 (aperto a tutti); 12 luglio 2019 (aperto a tutti). Salvo diversa indicazione, gli esami si svolgeranno sempre alle ore 9 nello studio del docente.

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL. Solo nel caso dell’esonero (prima parte dell’esame), è ammessa la prenotazione tramite mail.

Ai soli studenti frequentanti è consentita la possibilità della bipartizione dell'esame (esonero): prima parte (da Dante a Tasso, storia e antologia, con i canti a scelta dall'Inferno e dal Purgatorio) e seconda parte (da Galileo a Gadda, con i canti a scelta dal Paradiso). 

La frequenza è obbligatoria. Gli studenti non frequentanti dovranno concordare con il docente una bibliografia integrativa.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Letteratura due-trecentesca (pp. 14-17): Dante ( pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-73); Umanesimo (pp. 80-89); Rinascimento e Anti-rinascimento (pp. 90-99): Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); La nuova scienza e il Barocco (pp. 195-206): Marino (pp. 207-214); Arcadia: Pietro Metastasio (pp. 215-220); Illuminismo (pp. 227-230): Goldoni (pp. 231-240), Parini (pp. 243-251); Tra Illuminismo, Neoclassicismo e Romanticismo (pp. 269-271): Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Romanticismo (pp. 289-293): Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-343); Dall’unificazione italiana alle avanguardie storiche (pp. 383-387): Carducci (pp. 388-395), Verismo e Verga (pp. 398-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 440-446), Pirandello (pp. 450-469); Avanguardie storiche (pp. 473-478); Saba (pp. 493-502); Ungaretti(pp. 541-549); Montale (pp. 552-563); Gadda (pp. 585-592).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2014.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dal Duecento sino alla prima metà del Novecento. Il corso sarà erogato in lingua italiana.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri riservati ai frequentanti) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma sulla base della griglia docimologica adottata dal Corso di Studio della Laurea triennale in data 16/1/2018 (visionabile in bacheca, nelle Risorse correlate). Composizione della Commissione d’esame: Marco Leone (Presidente), Fabio D’Astore, Beatrice Stasi.

1° febbraio 2019 (aperto a tutti); 22 febbraio 2019 (aperto a tutti); 26 aprile 2019 (aperto a tutti, con l'esclusione dei frequentanti i corsi tenuti nel II semestre dell'a.a. 2018/2019); 31 maggio 2019 (aperto a tutti); 14 giugno 2019 (aperto a tutti); 12 luglio 2019 (aperto a tutti). Salvo diversa indicazione, gli esami si svolgeranno sempre alle ore 9 nello studio del docente.

Studio delle seguenti pagine del manuale (storia letteraria e testi antologici):

Letteratura due-trecentesca (pp. 14-17): Dante ( pp. 18-29), Petrarca (pp. 42-56), Boccaccio (pp. 59-73); Umanesimo (pp. 80-89); Rinascimento e Anti-rinascimento (pp. 90-99): Machiavelli (pp. 100-112), Ariosto (pp. 115-130), Tasso (176-189); La nuova scienza e il Barocco (pp. 195-206): Marino (pp. 207-214); Arcadia: Pietro Metastasio (pp. 215-220); Illuminismo (pp. 227-230): Goldoni (pp. 231-240), Parini (pp. 243-251); Tra Illuminismo, Neoclassicismo e Romanticismo (pp. 269-271): Alfieri (pp. 256-266), Foscolo (272-285); Romanticismo (pp. 289-293): Manzoni (pp. 294-309), Leopardi (pp. 327-343); Dall’unificazione italiana alle avanguardie storiche (pp. 383-387): Carducci (pp. 388-395), Verismo e Verga (pp. 398-410), Pascoli (412-419), D’Annunzio (pp. 423-434), Svevo (pp. 440-446), Pirandello (pp. 450-469); Avanguardie storiche (pp. 473-478); Saba (pp. 493-502); Ungaretti(pp. 541-549); Montale (pp. 552-563); Gadda (pp. 585-592).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

Bibliografia: Gino Tellini, Letteratura italiana. Un metodo di studio (seconda edizione), Firenze, Le Monnier, 2014.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dalle origini al primo Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma.

14 dicembre 2018 (aperto a tutti, con l'esclusione dei frequentanti i corsi tenuti nel I semestre dell'a.a. 2018/2019); 1° febbraio 2019 (aperto a tutti); 22 febbraio 2019 (aperto a tutti); 26 aprile 2019 (aperto a tutti, con l'esclusione dei frequentanti i corsi tenuti nel II semestre dell'a.a. 2018/2019); 31 maggio 2019 (aperto a tutti); 14 giugno 2019 (aperto a tutti); 12 luglio 2019 (aperto a tutti). Salvo diversa indicazione, gli esami si svolgeranno sempre alle ore 9 nello studio del docente.

Esami: 20 aprile 2017 (aperto a tutti, con l'eccezione dei frequentanti i corsi del secondo semestre); 25 maggio 2018 (f. c. e laureandi della sessione estiva); 15 giugno 2018 (aperto a tutti); 13 luglio 2018 (aperto a tutti).

Il programma di Letteratura italiana dell'a.a. 2017-2018, come quelli relativi agli a.a. precedenti, è disponibile nelle RISORSE CORRELATE.

• Conoscenza dei lineamenti fondamentali di storia della letteratura italiana su un buon manuale, con riferimento ai seguenti autori:

Dante, Petrarca, Boccaccio, Poliziano, Ariosto, Machiavelli, Tasso, Galilei, Goldoni, Parini, Alfieri, Foscolo, Leopardi, Manzoni, Verga, Pascoli, D’Annunzio, Pirandello, Svevo, Ungaretti, Montale

• Conoscenza (analisi e commento) dei seguenti brani antologici:

Petrarca: Canzoniere (tre componimenti a scelta); Boccaccio: Decameron (tre novelle a scelta); Machiavelli: Il Principe (cap.  XXVI); Ariosto: Orlando Furioso (XXIII, ottave 102-135); Foscolo: Dei sepolcri; Leopardi: Canti (tre a scelta); Verga: I Malavoglia (cap. XV); Pascoli: Myricae (tre componimenti a scelta); D’Annunzio: Alcyione (tre componimenti a scelta); Pirandello: Uno nessuno e centomila (libro I); Svevo: La coscienza di Zeno (Prefazione e Preambolo); Ungaretti: Allegria di naufragi (tre componimenti a scelta); Montale: Ossi di seppia (tre componimenti a scelta).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

Per i brani a scelta, lo studente dovrà presentarsi all’esame con l’elenco delle letture da lui svolte.

Bibliografia: un buon manuale di storia della letteratura italiana (con antologia); una buona edizione commentata della Commedia.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dalle origini al primo Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma.

14 dicembre 2018 (aperto a tutti, con l'esclusione dei frequentanti i corsi tenuti nel I semestre dell'a.a. 2018/2019); 1° febbraio 2019 (aperto a tutti); 22 febbraio 2019 (aperto a tutti); 26 aprile 2019 (aperto a tutti, con l'esclusione dei frequentanti i corsi tenuti nel II semestre dell'a.a. 2018/2019); 31 maggio 2019 (aperto a tutti); 14 giugno 2019 (aperto a tutti); 12 luglio 2019 (aperto a tutti). Salvo diversa indicazione, gli esami si svolgeranno sempre alle ore 9 nello studio del docente.

Esami: 20 aprile 2017 (aperto a tutti, con l'eccezione dei frequentanti i corsi del secondo semestre); 25 maggio 2018 (f. c. e laureandi della sessione estiva); 15 giugno 2018 (aperto a tutti); 13 luglio 2018 (aperto a tutti).

Il programma di Letteratura italiana dell'a.a. 2017-2018, come quelli relativi agli a.a. precedenti, è disponibile nelle RISORSE CORRELATE.

• Conoscenza dei lineamenti fondamentali di storia della letteratura italiana su un buon manuale, con riferimento ai seguenti autori:

Dante, Petrarca, Boccaccio, Poliziano, Ariosto, Machiavelli, Tasso, Galilei, Goldoni, Parini, Alfieri, Foscolo, Leopardi, Manzoni, Verga, Pascoli, D’Annunzio, Pirandello, Svevo, Ungaretti, Montale

• Conoscenza (analisi e commento) dei seguenti brani antologici:

Petrarca: Canzoniere (tre componimenti a scelta); Boccaccio: Decameron (tre novelle a scelta); Machiavelli: Il Principe (cap.  XXVI); Ariosto: Orlando Furioso (XXIII, ottave 102-135); Foscolo: Dei sepolcri; Leopardi: Canti (tre a scelta); Verga: I Malavoglia (cap. XV); Pascoli: Myricae (tre componimenti a scelta); D’Annunzio: Alcyione (tre componimenti a scelta); Pirandello: Uno nessuno e centomila (libro I); Svevo: La coscienza di Zeno (Prefazione e Preambolo); Ungaretti: Allegria di naufragi (tre componimenti a scelta); Montale: Ossi di seppia (tre componimenti a scelta).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

Per i brani a scelta, lo studente dovrà presentarsi all’esame con l’elenco delle letture da lui svolte.

Bibliografia: un buon manuale di storia della letteratura italiana (con antologia); una buona edizione commentata della Commedia.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dalle origini al primo Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali.

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma.

14 dicembre 2018 (aperto a tutti, con l'esclusione dei frequentanti i corsi tenuti nel I semestre dell'a.a. 2018/2019); 1° febbraio 2019 (aperto a tutti); 22 febbraio 2019 (aperto a tutti); 26 aprile 2019 (aperto a tutti, con l'esclusione dei frequentanti i corsi tenuti nel II semestre dell'a.a. 2018/2019); 31 maggio 2019 (aperto a tutti); 14 giugno 2019 (aperto a tutti); 12 luglio 2019 (aperto a tutti). Salvo diversa indicazione, gli esami si svolgeranno sempre alle ore 9 nello studio del docente.

Esami: 20 aprile 2017 (aperto a tutti, con l'eccezione dei frequentanti i corsi del secondo semestre); 25 maggio 2018 (f. c. e laureandi della sessione estiva); 15 giugno 2018 (aperto a tutti); 13 luglio 2018 (aperto a tutti).

Il programma di Letteratura italiana dell'a.a. 2017-2018, come quelli relativi agli a.a. precedenti, è disponibile nelle RISORSE CORRELATE.

• Conoscenza dei lineamenti fondamentali di storia della letteratura italiana su un buon manuale, con riferimento ai seguenti autori:

Dante, Petrarca, Boccaccio, Poliziano, Ariosto, Machiavelli, Tasso, Galilei, Goldoni, Parini, Alfieri, Foscolo, Leopardi, Manzoni, Verga, Pascoli, D’Annunzio, Pirandello, Svevo, Ungaretti, Montale

• Conoscenza (analisi e commento) dei seguenti brani antologici:

Petrarca: Canzoniere (tre componimenti a scelta); Boccaccio: Decameron (tre novelle a scelta); Machiavelli: Il Principe (cap.  XXVI); Ariosto: Orlando Furioso (XXIII, ottave 102-135); Foscolo: Dei sepolcri; Leopardi: Canti (tre a scelta); Verga: I Malavoglia (cap. XV); Pascoli: Myricae (tre componimenti a scelta); D’Annunzio: Alcyione (tre componimenti a scelta); Pirandello: Uno nessuno e centomila (libro I); Svevo: La coscienza di Zeno (Prefazione e Preambolo); Ungaretti: Allegria di naufragi (tre componimenti a scelta); Montale: Ossi di seppia (tre componimenti a scelta).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

Per i brani a scelta, lo studente dovrà presentarsi all’esame con l’elenco delle letture da lui svolte.

Bibliografia: un buon manuale di storia della letteratura italiana (con antologia); una buona edizione commentata della Commedia.

Nozioni di storia della letteratura italiana, conoscenza delle periodizzazioni e delle categorie storiografiche, conoscenza degli elementi formali del testo letterario.

Il corso si articolerà in un modulo istituzionale di 48 ore (6 cfu), nel corso del quale si forniranno notizie di carattere teorico, tecnico e metodologico sull’analisi dei testi letterari e sui lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana.

Conoscenza dei lineamenti fondamentali della storia della letteratura italiana dalle origini al primo Novecento; avviamento all’analisi dei testi letterari.

Lezioni frontali

Esame orale, articolato anche attraverso possibili partizioni (esoneri) e finalizzato alla verifica dei contenuti del programma.

• Conoscenza dei lineamenti fondamentali di storia della letteratura italiana su un buon manuale, con riferimento ai seguenti autori:

Dante, Petrarca, Boccaccio, Poliziano, Ariosto, Machiavelli, Tasso, Galilei, Goldoni, Parini, Alfieri, Foscolo, Leopardi, Manzoni, Verga, Pascoli, D’Annunzio, Pirandello, Svevo, Ungaretti, Montale

• Conoscenza (analisi e commento) dei seguenti brani antologici:

Petrarca: Canzoniere (tre componimenti a scelta); Boccaccio: Decameron (tre novelle a scelta); Machiavelli: Il Principe (cap.  XXVI); Ariosto: Orlando Furioso (XXIII, ottave 102-135); Foscolo: Dei sepolcri; Leopardi: Canti (tre a scelta); Verga: I Malavoglia (cap. XV); Pascoli: Myricae (tre componimenti a scelta); D’Annunzio: Alcyione (tre componimenti a scelta); Pirandello: Uno nessuno e centomila (libro I); Svevo: La coscienza di Zeno (Prefazione e Preambolo); Ungaretti: Allegria di naufragi (tre componimenti a scelta); Montale: Ossi di seppia (tre componimenti a scelta).

Dante Alighieri, Divina Commedia – Studio dei seguenti canti (su una buona edizione commentata): Inf. (due canti a scelta); Pg. (due canti a scelta);  Pd.(due canti a scelta).

Per i brani a scelta, lo studente dovrà presentarsi all’esame con l’elenco delle letture da lui svolte.