Il programma è scaricabile in pdf da Risorse correlate

Il corso triennale di Civiltà dell’Antico Egitto si propone di fornire allo studente le conoscenze di base della storia e della civiltà egiziana antica, una conoscenza delle fonti scritte e archeologiche oltre che di una terminologia storica appropriata. Attraverso l’uso di materiale fotografico e grafico si approfondiranno temi relativi alle caratteristiche dell’arte egiziana antica e della sua evoluzione stilistica nel corso del tempo; della cultura materiale e delle credenze religiose e funerarie.

Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche che lo studente dovrà essere in grado di integrare nel quadro complessivo della storia e civiltà trattate.

– didattica frontale

– attività seminariale

L’insegnamento si compone di lezioni frontali e di seminari. La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.

Prova orale unica

L’esame mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

Conoscenza della storia e delle caratteristiche principali della civiltà egiziana di epoca dinastica (20/30).

Lo studente viene valutato in base ai contenuti esposti, alla correttezza formale e dottrinale, alla capacità di argomentare le proprie tesi (10/30).

Nel corso dell’anno saranno organizzati seminari tenuti da diversi docenti su specifici temi scientifici. Oltre al titolare del corso, prof.ssa Paola Davoli, saranno coinvolti altri docenti, italiani e stranieri, nelle attività seminariali.

Per le date di esame vedi NOTIZIE

Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della civiltà egiziana antica, dalla sua contestualizzazione geografica e storica, attraverso le particolarità della cultura materiale, della storia dell’arte, della lingua, della scrittura e della letteratura dalla dinastia 0 all’epoca Greco-Romana.

Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico e della civiltà egiziana antica. La conoscenza di almeno una lingua straniera europea è fortemente consigliata.

Il programa del corso è scaricabile come pdf da Risorse correlate

Il corso magistrale di Egittologia si propone di affinare le conoscenze di storia, archeologia e metodologia dell’indagine scientifica dello studente. Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche. Lo studente sarà coinvolto attivamente nella ricerca su di un tema specifico e nella sua discussione e presentazione in aula.

– didattica frontale

– attività seminariale

a. Prova orale

L’esame mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

Conoscenza approfondita della storia e dell’archeologia egiziana (10/30). Chiarezza espositiva con collegamenti intra- e trans-disciplinari; proprietà di linguaggio storico e archeologico (10/30).

b. Prova scritta

Lo studente dovrà consegnare in forma scritta il risultato di una ricerca su argomento specifico concordato con il docente. Tali risultati saranno anche discussi in aula con presentazione di materiale grafico.

Lo studente viene valutato in base ai contenuti esposti, alla correttezza formale e dottrinale, alla capacità di argomentare le proprie tesi (10/30).

Oltre al titolare del corso, prof.ssa Paola Davoli, saranno coinvolti altri docenti, italiani e stranieri, nelle attività seminariali.

Il materiale didattico è costituito dai libri di testo consigliati, e dal materiale messo a disposizione degli studenti frequentanti durante il corso della lezione.

Per le date degli esami vedi NOTIZIE

Il corso si propone di approfondire la storia, l’archeologia e la lingua dell’Antico Egitto. Saranno anche trattati temi relativi alla storia della disciplina per la comprensione della sua evoluzione e degli scopi che l’Egittologia si è dati nel corso del tempo, in rapporto all’evoluzione delle metodologie di indagine storica e archeologica e anche alla storia moderna dell’Egitto.

Modulo di approfondimento:

Il tempio nello spazio urbano e nella società egiziana antica dall’Antico Regno all’epoca tardo-romana

I. Frequentanti:

a. Parte istituzionale:

N. Grimal, Storia dell'Antico Egitto, Laterza, Bari 1990.

b. Seminari: nel corso dell’anno saranno organizzati seminari tenuti da diversi docenti su specifici temi scientifici.

c. Modulo di approfondimento:

B.J. Kemp, Antico Egitto. Analisi di una civiltà, Electa, Milano 2000.

Dispense

II. Non frequentanti:

I non frequentanti dovranno aggiungere ai volumi sopra elencati anche i seguenti titoli:

- P. Davoli, The Archaeology of the Fayum, in Ch. Riggs ed., The Oxford Handbook of Roman Egypt, Oxford University Press, Oxford 2012, pp. 152-170.

- P. Davoli, Reflections on Urbanism in Graeco-Roman Egypt: a Historical and Regional Perspective, in E. Subìas, P. Azara, J. Carruesco, I. Fiz, R. Cuesta (eds.), The Space of the City in Graeco-Roman Egypt. Image and Reality, Tarragona 2011, pp. 69-92.

Lo studente deve aver già seguito il corso di Civiltà Egiziana Antica.

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Lo studente dovrà acquisire dimestichezza con le tipologie di materiali, di forme di schedatura archeologica

– didattica frontale

– attività pratica

La frequenza del Laboratorio è obbligatoria (assenze ammesse non oltre il 10% del totale).

La valutazione sarà effettuata in corso d’opera del Laboratorio e terrà conto del grado di abilità acquisite dallo studente nelle varie attività affrontate. Il docente esprimerà una valutazione di Idoneità al termine del corso.

Oltre al titolare del corso, prof.ssa Paola Davoli, saranno coinvolti altri docenti esperti in specifiche attività trattate. Saranno utilizzati materiali originali e la biblioteca BELT del Museo Papirologico.

Il laboratorio si prefigge di affrontare temi inerenti la cultura egiziana antica in modo interattivo per gli studenti, che saranno coinvolti in attività di tipo pratico, come la classificazione di materiali archeologici, il disegno di oggetti, la trascrizione e traduzione di testi e la gestione e il trattamento di dati ai fini della ricerca scientifica. Oltre al titolare del corso, prof.ssa Paola Davoli, saranno coinvolti altri docenti esperti in specifiche attività trattate.