Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico

Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della civiltà egiziana antica, dalla sua contestualizzazione geografica e storica, attraverso le particolarità della cultura materiale, della storia dell’arte, della lingua, della scrittura e della letteratura dalla dinastia 0 all’epoca Greco-Romana.

Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze di base della storia e della civiltà egiziana antica, una conoscenza delle fonti scritte e archeologiche oltre che di una terminologia storica appropriata. Attraverso l’uso di materiale fotografico e grafico si approfondiranno temi relativi alle caratteristiche dell’arte egiziana antica e della sua evoluzione stilistica nel corso del tempo; della cultura materiale e delle credenze religiose e funerarie.

Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche che lo studente dovrà essere in grado di integrare nel quadro complessivo. I seminari serviranno anche a stimolare autonomia di giudizio, capacità di collegamento, comprensione ed esposizione dei dati in termini scientifici.

Lezioni frontali con uso di materiale grafico e fotografico: carte geografiche, carte tematiche, immagini.

L’esame si svolge in un’unica seduta e in modo orale. Si ritiene infatti necessario poter spaziare tra argomenti per verificare la capacità dello studente di collegare fenomeni storici e culturali nel loro svolgersi nel tempo. La conoscenza dei dati storici deve essere accompagnata da una comprensione della cultura e del suo evolversi nel tempo. Conoscenza della storia e delle caratteristiche principali della civiltà egiziana di epoca dinastica (20/30).

Lo studente viene valutato in base ai contenuti esposti, alla correttezza formale e dottrinale, alla capacità di argomentare le proprie tesi (10/30).

20 dicembre 2022 ore 15

2023

9 febbraio ore 10

23 febbraio ore 10

26 gennaio ore 10

4 aprile ore 10

18 maggio ore 10

12 giugno ore 10

26 giugno ore 10

10 luglio ore 10

5 settembre ore 15

I non frequentanti devono contattare il docente e concordare un programma alternativo.

Le dispense sono disponibili nella pagina web del docente.

Si consiglia vivamente la frequenza per facilitare lo studio di una civiltà di lunga durata e con caratteristiche assai diverse dalla cultura classica.

Geografia e clima del Paese. Le fonti scritte e archeologiche.

Storia della cultura Egiziana antica (3000 a.C. al IV secolo d.C.) attraverso l’architettura, la produzione artistica, la letteratura e le credenze religiose e funerarie.

S. Ikram, Antico Egitto, Traduzione italiana 2013 (o ristampe seguenti)

Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico e della civiltà egiziana antica. La conoscenza di almeno una lingua straniera europea è fortemente consigliata.

Storia, lingua e archeologia dell’Egitto Antico.

Il corso di Egittologia si propone di affinare le conoscenze della civiltà Egiziana antica nei suoi vari aspetti, e la metodologia dell’indagine scientifica dello studente. Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche. Lo studente sarà coinvolto attivamente nella ricerca su di un tema specifico, nella sua discussione e presentazione in aula, al fine di affinare la sua capacità di ricerca, di sintesi, e di presentazione al pubblico di un tema scientifico con linguaggio appropriato e consono alla disciplina.

Lezioni frontali, attività seminariali.

Esame orale in un'unica seduta in cui verrà valutata la comprensione e l’apprendimento della storia e della lingua egiziana (20/30). Le attività seminariali in aula serviranno ad una verifica delle acquisite abilità dello studente ed incideranno nella valutazione finale (10/30).

20 dicembre 2022 ore 15

2023

9 febbraio ore 10

23 febbraio ore 10

26 gennaio ore 10

4 aprile ore 10

18 maggio ore 10

12 giugno ore 10

26 giugno ore 10

10 luglio ore 10

5 settembre ore 15

Le dinastie egiziane; introduzione al Medio Egiziano in scrittura geroglifica; la casa e l’urbanistica dall’Antico Regno all’epoca Greco-Romana.

N. Grimal, Storia dell'Antico Egitto, Laterza, Bari 1990; dispense.

Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico e della civiltà egiziana antica. La conoscenza di almeno una lingua straniera europea è fortemente consigliata.

Storia, lingua e archeologia dell’Egitto Antico.

Il corso di Egittologia si propone di affinare le conoscenze della civiltà Egiziana antica nei suoi vari aspetti, e la metodologia dell’indagine scientifica dello studente. Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche. Lo studente sarà coinvolto attivamente nella ricerca su di un tema specifico, nella sua discussione e presentazione in aula, al fine di affinare la sua capacità di ricerca, di sintesi, e di presentazione al pubblico di un tema scientifico con linguaggio appropriato e consono alla disciplina.

Lezioni frontali, attività seminariali.

Esame orale in un'unica seduta in cui verrà valutata la comprensione e l’apprendimento della storia e della lingua egiziana (20/30). Le attività seminariali in aula serviranno ad una verifica delle acquisite abilità dello studente ed incideranno nella valutazione finale (10/30).

20 dicembre 2022 ore 15

2023

9 febbraio ore 10

23 febbraio ore 10

26 gennaio ore 10

4 aprile ore 10

18 maggio ore 10

12 giugno ore 10

26 giugno ore 10

10 luglio ore 10

5 settembre ore 15

Le dinastie egiziane; introduzione al Medio Egiziano in scrittura geroglifica; la casa e l’urbanistica dall’Antico Regno all’epoca Greco-Romana.

N. Grimal, Storia dell'Antico Egitto, Laterza, Bari 1990; dispense.

Il corso è di libero accesso, ma è opportuno aver frequentato le lezioni di Civiltà Egiziana Antica.

Il laboratorio introduce alla bibliografia specialistica e guida alla scrittura di una tesi di laurea. Attività di laboratorio prevedono anche la schedatura, il disegno e la grafica 3D di reperti archeologici.

Al termine del Laboratorio lo studente dovrà essere in grado di impostare correttamente la ricerca per una tesi di laurea in materia, conoscere le pubblicazioni di base ed essere in grado di scrivere in modo corretto una bibliografia.

L’attività pratica sui materiali archeologici consentirà allo studente di apprendere le basilari tecniche di documentazione grafica e fotografica utili per lo studio e la pubblicazione di oggetti.

Il laboratorio avvia lo studente a pratiche utili in ambito archeologico e museale.

Attività di laboratorio presso il Museo Papirologico.

Verifica nel corso delle attività del Laboratorio.

20 dicembre 2022 ore 15

9 febbraio ore 10

23 febbraio ore 10

26 gennaio ore 10

4 aprile ore 10

18 maggio ore 10

12 giugno ore 10

26 giugno ore 10

10 luglio ore 10

5 settembre ore 15

E’ indispensabile la presenza.

lessici e manuali

Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico

Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della civiltà egiziana antica, dalla sua contestualizzazione geografica e storica, attraverso le particolarità della cultura materiale, della storia dell’arte, della lingua, della scrittura e della letteratura dalla dinastia 0 all’epoca Greco-Romana.

Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze di base della storia e della civiltà egiziana antica, una conoscenza delle fonti scritte e archeologiche oltre che di una terminologia storica appropriata. Attraverso l’uso di materiale fotografico e grafico si approfondiranno temi relativi alle caratteristiche dell’arte egiziana antica e della sua evoluzione stilistica nel corso del tempo; della cultura materiale e delle credenze religiose e funerarie.

Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche che lo studente dovrà essere in grado di integrare nel quadro complessivo. I seminari serviranno anche a stimolare autonomia di giudizio, capacità di collegamento, comprensione ed esposizione dei dati in termini scientifici.

Lezioni frontali con uso costante di materiale grafico e fotografico: carte geografiche, carte tematiche, immagini.

L’esame si svolge in un’unica seduta e in modo orale. Si ritiene infatti necessario poter spaziare tra argomenti per verificare la capacità dello studente di collegare fenomeni storici e culturali nel loro svolgersi nel tempo. La conoscenza dei dati storici deve essere accompagnata da una comprensione della cultura e del suo evolversi nel tempo. Conoscenza della storia e delle caratteristiche principali della civiltà egiziana di epoca dinastica (20/30).

Lo studente viene valutato in base ai contenuti esposti, alla correttezza formale e dottrinale, alla capacità di argomentare le proprie tesi (10/30).

15 dicembre 2021 ore 10

25 gennaio ore 15 2022

10 febbraio ore 10

3 marzo ore 10

7 aprile ore 10

19 maggio ore 10

16 giugno ore 10

7 luglio ore 10

15 settembre ore 10

24 ottobre ore 10

I non frequentanti devono contattare il docente e concordare un programma alternativo.

Le dispense sono disponibili nella pagina web del docente.

Si consiglia vivamente la frequenza per facilitare lo studio di una civiltà di lunga durata e con caratteristiche assai diverse dalla cultura classica.

Geografia e clima del Paese. Le fonti scritte e archeologiche.

Storia della cultura Egiziana antica (3000 a.C. al IV secolo d.C.) attraverso l’architettura, la produzione artistica, la letteratura e le credenze religiose e funerarie.

S. Ikram, Antico Egitto, Traduzione italiana 2013 (o ristampe seguenti)

Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico e della civiltà egiziana antica. La conoscenza di almeno una lingua straniera europea è fortemente consigliata.

Storia, lingua e archeologia dell’Egitto Antico.

Il corso di Egittologia si propone di affinare le conoscenze della civiltà Egiziana antica nei suoi vari aspetti, e la metodologia dell’indagine scientifica dello studente. Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche. Lo studente sarà coinvolto attivamente nella ricerca su di un tema specifico, nella sua discussione e presentazione in aula, al fine di affinare la sua capacità di sintesi, e l’abilità di presentazione al pubblico di un tema scientifico con linguaggio appropriato e consono alla disciplina.

Lezioni frontali, attività seminariali.

Esame orale in un'unica seduta in cui verrà valutata la comprensione e l’apprendimento della storia e della lingua egiziana (20/30). Le attività seminariali in aula serviranno ad una verifica delle acquisite abilità dello studente ed incideranno nella valutazione finale (10/30).

15 dicembre 2021 ore 10

25 gennaio ore 15 2022

10 febbraio ore 10

3 marzo ore 10

7 aprile ore 10

19 maggio ore 10

16 giugno ore 10

7 luglio ore 10

15 settembre ore 10

24 ottobre ore 10

E’ vivamente consigliata la frequenza.

I non frequentanti devono contattare il docente e concordare un programma alternativo.

Le dinastie egiziane; introduzione al Medio Egiziano in scrittura geroglifica; Il tempio e il culto: evoluzione, testi e materiali. Urbanistica egiziana: storia, evoluzione e caratteristiche costruttive.

N. Grimal, Storia dell'Antico Egitto, Laterza, Bari 1990; dispense a cura del docente.

Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico e della civiltà egiziana antica. La conoscenza di almeno una lingua straniera europea è fortemente consigliata.

Storia, lingua e archeologia dell’Egitto Antico.

Il corso di Egittologia si propone di affinare le conoscenze della civiltà Egiziana antica nei suoi vari aspetti, e la metodologia dell’indagine scientifica dello studente. Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche. Lo studente sarà coinvolto attivamente nella ricerca su di un tema specifico, nella sua discussione e presentazione in aula, al fine di affinare la sua capacità di sintesi, e l’abilità di presentazione al pubblico di un tema scientifico con linguaggio appropriato e consono alla disciplina.

Lezioni frontali, attività seminariali.

Esame orale in un'unica seduta in cui verrà valutata la comprensione e l’apprendimento della storia e della lingua egiziana (20/30). Le attività seminariali in aula serviranno ad una verifica delle acquisite abilità dello studente ed incideranno nella valutazione finale (10/30).

15 dicembre 2021 ore 10

25 gennaio ore 15 2022

10 febbraio ore 10

3 marzo ore 10

7 aprile ore 10

19 maggio ore 10

16 giugno ore 10

7 luglio ore 10

15 settembre ore 10

24 ottobre ore 10

E’ vivamente consigliata la frequenza.

I non frequentanti devono contattare il docente e concordare un programma alternativo.

Le dinastie egiziane; introduzione al Medio Egiziano in scrittura geroglifica; Il tempio e il culto: evoluzione, testi e materiali. 

N. Grimal, Storia dell'Antico Egitto, Laterza, Bari 1990; dispense a cura del docente.

Il corso è di libero accesso, ma è opportuno aver frequentato le lezioni di Civiltà Egiziana Antica.

Il laboratorio introduce alla bibliografia specialistica e guida alla scrittura di una tesi di laurea. Attività di laboratorio prevedono anche la schedatura di reperti archeologici.

Al termine del Laboratorio lo studente dovrà essere in grado di impostare correttamente la ricerca per una tesi di laurea in materia, conoscere le pubblicazioni di base ed essere in grado di scrivere in modo corretto una bibliografia.

Attività di laboratorio presso il Museo Papirologico.

Verifica nel corso delle attività del Laboratorio.

Verifiche nel corso delle attività di laboratorio

E’ indispensabile la presenza.

Enciclopedie, manuali e lessici disponibili presso la Biblioteca del Museo Papirologico

Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico

Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della civiltà egiziana antica, dalla sua contestualizzazione geografica e storica, attraverso le particolarità della cultura materiale, della storia dell’arte, della lingua, della scrittura e della letteratura dalla dinastia 0 all’epoca Greco-Romana.

Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze di base della storia e della civiltà egiziana antica, una conoscenza delle fonti scritte e archeologiche oltre che di una terminologia storica appropriata. Attraverso l’uso di materiale fotografico e grafico si approfondiranno temi relativi alle caratteristiche dell’arte egiziana antica e della sua evoluzione stilistica nel corso del tempo; della cultura materiale e delle credenze religiose e funerarie.

Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche che lo studente dovrà essere in grado di integrare nel quadro complessivo. I seminari serviranno anche a stimolare autonomia di giudizio, capacità di collegamento, comprensione ed esposizione dei dati in termini scientifici.

Lezioni frontali con uso costante di materiale grafico e fotografico: carte geografiche, carte tematiche, immagini.

orale

I non frequentanti devono contattare il docente e concordare un programma alternativo.

Le dispense sono disponibili nella pagina web del docente.

Si consiglia vivamente la frequenza per facilitare lo studio di una civiltà di lunga durata e con caratteristiche assai diverse dalla cultura classica.

Geografia, clima del Paese. Le fonti scritte e archeologiche.

Storia della cultura Egiziana antica (3000 a.C. al IV secolo d.C.) attraverso l’architettura, la produzione artistica, la letteratura e le credenze religiose e funerarie.

S. Ikram, Antico Egitto, Traduzione italiana Ananke ed. 2013

Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico e della civiltà egiziana antica. La conoscenza di almeno una lingua straniera europea è fortemente consigliata.

Storia, lingua e archeologia dell’Egitto Antico.

Il corso di Egittologia si propone di affinare le conoscenze di storia, archeologia e lingua, oltre che della metodologia dell’indagine scientifica dello studente. Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche. Lo studente sarà coinvolto attivamente nella ricerca su di un tema specifico e nella sua discussione e presentazione in aula, al fine di affinare la sua capacità di sintesi, e l’abilità di presentazione al pubblico di un tema scientifico con linguaggio appropriato e consono alla disciplina.

Lezioni frontali, attività seminariali.

Esame orale in un'unica seduta in cui verrà valutata la comprensione e l’apprendimento della storia e della lingua egiziana (20/30). Le attività seminariali in aula serviranno ad una verifica delle acquisite abilità dello studente ed incideranno nella valutazione finale (10/30).

E’ vivamente consigliata la frequenza.

I non frequentanti devono contattare il docente e concordare un programma alternativo.

Storia delle dinastie egiziane; introduzione al Medio Egiziano in scrittura geroglifica.

N. Grimal, Storia dell'Antico Egitto, Laterza, Bari 1990; dispense.

Il corso è di libero accesso, ma è opportuno aver frequentato le lezioni di Civiltà Egiziana Antica.

Il laboratorio introduce alla bibliografia specialistica e guida alla scrittura di una tesi di laurea. Attività di laboratorio prevedono anche la schedatura di reperti archeologici e il loro disegno tecnico.

Al termine del Laboratorio lo studente dovrà essere in grado di impostare correttamente la ricerca per una tesi di laurea in materia, conoscere le pubblicazioni di base ed essere in grado di scrivere in modo corretto una bibliografia.

Attività di laboratorio presso il Museo Papirologico.

Verifica nel corso delle attività del Laboratorio.

E’ indispensabile la presenza.

Una prima parte del Laboratorio sarà dedicata a come si imposta e costruisce una bibliografia scientifica su un tema scelto per tesi di laurea. Seguirà una simulazione di ricerca su diverse tematiche.  La seconda parte del Laboratorio sarà dedicata ad applicazioni pratiche: schedatura di oggetti da musei e da scavo archeologico; disegno tecnico degli oggetti.

Lexicon der Aegyptologie; B. Porter & R. Moss, Topographical Bibliography; e altri strumenti specifici per la creazione di bibliografia specialistica su temi di tesi di laurea.

Il programma è scaricabile in pdf da Risorse correlate

Il corso triennale di Civiltà dell’Antico Egitto si propone di fornire allo studente le conoscenze di base della storia e della civiltà egiziana antica, una conoscenza delle fonti scritte e archeologiche oltre che di una terminologia storica appropriata. Attraverso l’uso di materiale fotografico e grafico si approfondiranno temi relativi alle caratteristiche dell’arte egiziana antica e della sua evoluzione stilistica nel corso del tempo; della cultura materiale e delle credenze religiose e funerarie.

Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche che lo studente dovrà essere in grado di integrare nel quadro complessivo della storia e civiltà trattate.

– didattica frontale

– attività seminariale

L’insegnamento si compone di lezioni frontali e di seminari. La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.

Prova orale unica

L’esame mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

Conoscenza della storia e delle caratteristiche principali della civiltà egiziana di epoca dinastica (20/30).

Lo studente viene valutato in base ai contenuti esposti, alla correttezza formale e dottrinale, alla capacità di argomentare le proprie tesi (10/30).

Nel corso dell’anno saranno organizzati seminari tenuti da diversi docenti su specifici temi scientifici. Oltre al titolare del corso, prof.ssa Paola Davoli, saranno coinvolti altri docenti, italiani e stranieri, nelle attività seminariali.

Per le date di esame vedi NOTIZIE

Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della civiltà egiziana antica, dalla sua contestualizzazione geografica e storica, attraverso le particolarità della cultura materiale, della storia dell’arte, della lingua, della scrittura e della letteratura dalla dinastia 0 all’epoca Greco-Romana.

Lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di storia del Mediterraneo antico e della civiltà egiziana antica. La conoscenza di almeno una lingua straniera europea è fortemente consigliata.

Il programa del corso è scaricabile come pdf da Risorse correlate

Il corso magistrale di Egittologia si propone di affinare le conoscenze di storia, archeologia e metodologia dell’indagine scientifica dello studente. Le attività seminariali serviranno ad approfondire singole tematiche. Lo studente sarà coinvolto attivamente nella ricerca su di un tema specifico e nella sua discussione e presentazione in aula.

– didattica frontale

– attività seminariale

a. Prova orale

L’esame mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

Conoscenza approfondita della storia e dell’archeologia egiziana (10/30). Chiarezza espositiva con collegamenti intra- e trans-disciplinari; proprietà di linguaggio storico e archeologico (10/30).

b. Prova scritta

Lo studente dovrà consegnare in forma scritta il risultato di una ricerca su argomento specifico concordato con il docente. Tali risultati saranno anche discussi in aula con presentazione di materiale grafico.

Lo studente viene valutato in base ai contenuti esposti, alla correttezza formale e dottrinale, alla capacità di argomentare le proprie tesi (10/30).

Oltre al titolare del corso, prof.ssa Paola Davoli, saranno coinvolti altri docenti, italiani e stranieri, nelle attività seminariali.

Il materiale didattico è costituito dai libri di testo consigliati, e dal materiale messo a disposizione degli studenti frequentanti durante il corso della lezione.

Per le date degli esami vedi NOTIZIE

Il corso si propone di approfondire la storia, l’archeologia e la lingua dell’Antico Egitto. Saranno anche trattati temi relativi alla storia della disciplina per la comprensione della sua evoluzione e degli scopi che l’Egittologia si è dati nel corso del tempo, in rapporto all’evoluzione delle metodologie di indagine storica e archeologica e anche alla storia moderna dell’Egitto.

Modulo di approfondimento:

Il tempio nello spazio urbano e nella società egiziana antica dall’Antico Regno all’epoca tardo-romana

I. Frequentanti:

a. Parte istituzionale:

N. Grimal, Storia dell'Antico Egitto, Laterza, Bari 1990.

b. Seminari: nel corso dell’anno saranno organizzati seminari tenuti da diversi docenti su specifici temi scientifici.

c. Modulo di approfondimento:

B.J. Kemp, Antico Egitto. Analisi di una civiltà, Electa, Milano 2000.

Dispense

II. Non frequentanti:

I non frequentanti dovranno aggiungere ai volumi sopra elencati anche i seguenti titoli:

- P. Davoli, The Archaeology of the Fayum, in Ch. Riggs ed., The Oxford Handbook of Roman Egypt, Oxford University Press, Oxford 2012, pp. 152-170.

- P. Davoli, Reflections on Urbanism in Graeco-Roman Egypt: a Historical and Regional Perspective, in E. Subìas, P. Azara, J. Carruesco, I. Fiz, R. Cuesta (eds.), The Space of the City in Graeco-Roman Egypt. Image and Reality, Tarragona 2011, pp. 69-92.

Lo studente deve aver già seguito il corso di Civiltà Egiziana Antica.

Il programma è scaricabile come pdf da Risorse Correlate

Lo studente dovrà acquisire dimestichezza con le tipologie di materiali, di forme di schedatura archeologica

– didattica frontale

– attività pratica

La frequenza del Laboratorio è obbligatoria (assenze ammesse non oltre il 10% del totale).

La valutazione sarà effettuata in corso d’opera del Laboratorio e terrà conto del grado di abilità acquisite dallo studente nelle varie attività affrontate. Il docente esprimerà una valutazione di Idoneità al termine del corso.

Oltre al titolare del corso, prof.ssa Paola Davoli, saranno coinvolti altri docenti esperti in specifiche attività trattate. Saranno utilizzati materiali originali e la biblioteca BELT del Museo Papirologico.

Il laboratorio si prefigge di affrontare temi inerenti la cultura egiziana antica in modo interattivo per gli studenti, che saranno coinvolti in attività di tipo pratico, come la classificazione di materiali archeologici, il disegno di oggetti, la trascrizione e traduzione di testi e la gestione e il trattamento di dati ai fini della ricerca scientifica. Oltre al titolare del corso, prof.ssa Paola Davoli, saranno coinvolti altri docenti esperti in specifiche attività trattate.