Nessuno

Il corso presenta una rassegna delle attuali tecnologie di Realtà Virtuale (VR) e Realtà Aumentata (AR) e fornisce un'analisi dettagliata degli aspetti scientifici e funzionali dei sistemi VR/AR nella riabilitazione. Il corso, inoltre, introduce inoltre alla realizzazione di applicazioni VR/AR.

Conoscenza delle applicazioni VR/AR per la riabilitazione e in terapia presentando i vantaggi nell'utilizzo di tali tecnologie.

Lezioni teoriche

Presentazione di un progetto realizzato dallo studente

Introduzione alla tecnologia della Realtà Virtuale

Introduzione alla tecnologia della Realtà Virtuale

Dispositivi di visualizzazione

Interazione nell'ambiente virtuale

Applicazioni di Realtà Virtuale e Realtà Aumentata in medicina e chirurgia

Applicazioni di Realtà Virtuale e Realtà Aumentata nella riabilitazione

Applicazioni di Realtà Virtuale e Realtà Aumentata iin terapia

Introduzione a Unity 3D

Slide fornita dal docente

Nessuno

Il corso si propone di fornire una visione d'insieme delle potenzialità offerte dall'informatica in termini di analisi di problemi reali e di definizione della soluzione e presentare alcune applicazioni caratterizzanti l'informatica medica.

Conoscere le potenzialità offerte dall'informatica con particolare attenzione alla medicina.

Lezioni teoriche ed esercitazioni.

L'esame consiste in una prova scritta e una prova orale.

• Introduzione all’informatica

• Evoluzione delle tecnologie dei calcolatori
• Rappresentazione binaria dell’informazione
• Aritmetica del calcolatore
• Algebra di Boole
• Porte logiche elementari
• Tabelle di verità e mappe di Karnaugh
• Reti combinatorie e sequenziali

• Il computer

• Architettura del calcolatore
• Processore: ALU e CU
• Operazioni binarie
• Operazioni in virgola mobile

• Introduzione alla programmazione

• Il linguaggio macchina
• I linguaggi ad alto livello
• Compilatori e interpreti
• Aspetti fondamentali della programmazione
• Algoritmi e digrammi di flusso

• Linguaggio C

• I fondamenti del linguaggio C
• Lo sviluppo dei programmi
• Tipi di dati
• Istruzioni di controllo del flusso di esecuzione
• Funzioni
• Array e puntatori

• Applicazioni informatiche

• Analisi ed elaborazione delle immagini mediche
• Realtà virtuale in medicina e chirurgia
• Realtà aumentata in medicina e chirurgia
• Interazione uomo-computer in medicina

• J. Glenn Brookshear, Stephan G. Lochan - Fondamenti di Informatica e Programmazione in C - Pearson
• Sarah L. Harris, David Money Harris – Sistemi digitali e architettura dei calcolatori - Zanichelli
• Dietel & Dietel - Il linguaggio C - Pearson
• David A. Patterson, John L. Hennessy - Struttura e progetto dei calcolatori - Zanichelli
• Slide fornite dal docente

Nessuno

Il corso si propone di fornire una visione d'insieme delle potenzialità offerte dall'informatica in termini di analisi di problemi reali e di definizione della soluzione e presentare alcune applicazioni caratterizzanti l'informatica medica.

Conoscenza dell'informatica di base con particolare riferimento alle applicazioni in medicina.

Lezioni teoriche e esercitazioni

Esame orale e discussione di una presentazione sull'informatica medica preparata dello studente .

Il computer

• Evoluzione delle tecnologie dei calcolatori
• Architettura del calcolatore
• Processore: ALU e CU

Introduzione ai linguaggi di programmazione

• Il linguaggio macchina
• I linguaggi ad alto livello
• Compilatori e interpreti
• Aspetti fondamentali della programmazione
• Algoritmi e diagrammi di flusso

Applicazioni informatiche

• Analisi ed elaborazione delle immagini mediche
• Realtà virtuale in medicina e chirurgia
• Realtà aumentata in medicina e chirurgia
• Interazione uomo-computer in medicina

• Sarah L. Harris, David Money Harris – Sistemi digitali e architettura dei calcolatori - Zanichelli
• Dietel & Dietel - Il linguaggio C - Pearson
• Slide fornite dal docente

Nessuno

Nell'era di Internet le discipline umanistiche sono sottoposte a un profondo ripensamento e le tecnologie digitali offrono l'opportunità di sviluppare nuovi approcci.

Il corso offre strumenti per la conoscenza e la comprensione delle problematiche teoriche e metodologiche fondamentali nell’ambito dell’informatica umanistica.

Il corso fornisce un’introduzione teorica e metodologica all’informatica umanistica, con attività laboratoriali utili per acquisire conoscenze nell’ambito della progettazione e della gestione di un prodotto digitale.

Lo studente sarà in grado di comprendere il collegamento tra il mondo delle conoscenze tradizionali (testi in formato verbale/linguistico, conoscenze implicite) e il mondo digitale, saper gestire le principali problematiche relative alla trasformazione delle conoscenze tradizionali in formato digitale e saper tradurre dati dal formato digitale in forme che ne consentano la comprensione qualitativa e la veicolazione in contesti di comunicazione naturale.

Lezioni frontali, seminari e attività di laboratorio

Esame orale e presentazione di un elaborato finale (tesina di approfondimento o progetto digitale) riguardante un tema a scelta concordato con il docente.

- Introduzione e storia dell'Informatica umanistica e delle Digital Humanities

- Concetto di elaborazione dell’informazione e di rappresentazione della conoscenza

- La comunicazione sul web

- Internet come strumento di studio

- Introduzione alle basi di dati

- Biblioteche e archivi digitali

- Elementi di progettazione di una risorsa digitale

- La sfida dell'Intellgenza Artificiale e di ChatGPT

Documenti forniti dal docente

Conoscenze di base di programmazione

Il corso presenta una rassegna delle attuali tecnologie di Realtà Virtuale (VR) e Realtà Aumentata (AR) e fornisce un'analisi dettagliata degli aspetti scientifici e funzionali dei sistemi VR. Il corso introduce inoltre alla costruzione di applicazioni VR/AR.

Gli studenti acquisiranno conoscenze sullo sviluppo di applicazioni VR/AR nel settore dei beni culturali, della medicina e dell'istruzione.

L'insegnamento consiste in lezioni teoriche e pratiche.

L'esame finale consiste nella discussione del progetto sviluppato dallo studente.

Introduzione alla tecnologia della Realtà Virtuale
Dispositivi di visualizzazione
Interazione nell'ambiente virtuale
Introduzione alla tecnologia della realtà aumentata
Applicazioni di realtà aumentata basate su marker e senza marker
Realtà virtuale e aumentata nei beni culturali
Realtà virtuale e aumentata in medicina
Realtà virtuale e aumentata nell'educazione
Unity 3D

Lezioni pratiche in laboratorio

Schmalstieg D., Hollerer T. -  Augmented Reality, Addison Wesley, 2016

De Giorgis G. - Unity, Apogeo, 2021

nessuno

Il corso si propone di fornire una visione d'insieme delle potenzialità offerte dall'informatica in termini di analisi di problemi reali e di definizione della soluzione e presentare alcune applicazioni caratterizzanti l'informatica medica.

Conoscere le potenzialità offerte dall'informatica con particolare attenzione alla medicina

Lezioni teoriche ed esercitazioni

L'esame consiste in una prova scritta e una prova orale

• Introduzione all’informatica

• Evoluzione delle tecnologie dei calcolatori
• Rappresentazione binaria dell’informazione
• Aritmetica del calcolatore
• Algebra di Boole
• Porte logiche elementari
• Tabelle di verità e mappe di Karnaugh
• Reti combinatorie e sequenziali

• Il computer

• Architettura del calcolatore
• Processore: ALU e CU
• Operazioni
• Operazioni in virgola mobile

• Introduzione alla programmazione

• Il linguaggio macchina
• I linguaggi ad alto livello
• Compilatori e interpreti
• Aspetti fondamentali della programmazione
• Gli algoritmi

• Linguaggio C

• I fondamenti del linguaggio C
• Lo sviluppo dei programmi
• Tipi di dati
• Istruzioni di controllo del flusso di esecuzione
• Funzioni
• Array e puntatori

• Applicazioni informatiche

• Analisi ed elaborazione delle immagini mediche
• Realtà virtuale in medicina e chirurgia
• Realtà aumentata in medicina e chirurgia
• Interazione uomo-computer in medicina (HCI4H)

• J. Glenn Brookshear, Stephan G. Lochan - Fondamenti di Informatica e Programmazione in C - Pearson
• Sarah L. Harris, David Money Harris – Sistemi digitali e architettura dei calcolatori - Zanichelli
• Dietel & Dietel - Il linguaggio C - Pearson
• David A. Patterson, John L. Hennessy - Struttura e progetto dei calcolatori - Zanichelli
• Slide fornite dal docente

nessuno

Il corso si propone di fornire una visione d'insieme delle potenzialità offerte dall'informatica in termini di analisi di problemi reali e di definizione della soluzione e presentare alcune applicazioni caratterizzanti l'informatica medica.

Conoscere le potenzialità offerte dall'informatica con particolare attenzione alla medicina

Lezioni teoriche

L'esame consiste nella discussione di una presentazione preparata dello studente e concordata con il docente

• Introduzione all’informatica

• Evoluzione delle tecnologie dei calcolatori
• Aritmetica del calcolatore

• Il computer

• Architettura del calcolatore
• Processore: ALU e CU

• Introduzione ai linguaggi di programmazione

• Il linguaggio macchina
• I linguaggi ad alto livello
• Compilatori e interpreti
• Aspetti fondamentali della programmazione
• Gli algoritmi

• Applicazioni informatiche

• Analisi ed elaborazione delle immagini mediche
• Realtà virtuale in medicina e chirurgia
• Realtà aumentata in medicina e chirurgia
• Interazione uomo-computer in medicina

• Slide fornite dal docente

no requirements

The course presents a review of current Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) technologies and provides a detailed analysis of the scientific and functional aspects of VR systems. The course also will introduce to the 3D modelling and the building of VR/AR applications.

Students will be acquired knowledge in the main application of VR and AR technologies in cultural heritage, medicine and education.

The teaching consists of theoretical and practical lectures.

The final exam consists in the discussion on the project developed by the student.

• Introduction to the Virtual Reality technology
• Visualization devices
• Interaction in the virtual environment
• Introduction to the Augmented Reality technology
• Marker-based and markerless augmented reality applications
• Virtual and Augmented Reality in Cultural Heritage
• Virtual and Augmented Reality in Medicine
• Virtual and Augmented Reality in Education
• 3D modeling - Blender
• Unity 3D
• Spatial augmented reality (video mapping)
• Practical lectures in laboratory

Schmalstieg D., Hollerer T. -  Augmented Reality, Addison Wesley, 2016

De Giorgis G. - Unity, Apogeo, 2021

Maniello D. -  Realtà aumentata in spazi pubblici. Tecniche base di video mapping, Le Penseur, 2014

Maniello D. - Augmented Heritage: dall'oggetto esposto all'oggetto narrato, Edizioni Le Penseur

SIDDI F. - Grafica 3D con Blender, Apogeo, 2009

no requirements

The course presents a review of current Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) technologies and provides a detailed analysis of the scientific and functional aspects of VR systems. The course also will introduce to the 3D modelling and the building of spatial augmented reality applications.

Students will be acquired knowledge in the main application of VR and AR technologies in cultural heritage.

The teaching consists of theoretical and practical lectures.

The final exam consists in the discussion on the project developed by the student.

• Introduction to the Virtual Reality technology
• Visualization devices
• Interaction in the virtual environment
• Introduction to the Augmented Reality technology
• Marker-based and markerless augmented reality applications
• Virtual and Augmented Reality in Cultural Heritage
• 3D modeling - Blender
• Spatial augmented reality (video mapping)
• Practical lectures in laboratory

MONTAGNA L., Realtà Virtuale e Realtà Aumentata, Hoepli, 2018

MANIELLO D., Realtà aumentata in spazi pubblici. Tecniche base di video mapping, Le Penseur, 2014

MANIELLO D., AUGMENTED HERITAGE: dall'oggetto esposto all'oggetto narrato, Edizioni Le Penseur

SIDDI F., Grafica 3D con Blender, Apogeo, 2009

nessuno

Il corso si propone di fornire una visione d'insieme delle potenzialità offerte dall'informatica in termini di analisi di problemi reali e di definizione della soluzione e presentare alcune applicazioni caratterizzanti l'informatica medica.

Conoscere le potenzialità offerte dall'informatica con particolare attenzione alla medicina

Lezioni teoriche ed esercitazioni

L'esame consiste in una prova scritta e una prova orale

• Introduzione all’informatica

• Evoluzione delle tecnologie dei calcolatori
• Rappresentazione binaria dell’informazione
• Aritmetica del calcolatore
• Algebra di Boole
• Porte logiche elementari
• Tabelle di verità e mappe di Karnaugh
• Reti combinatorie e sequenziali

• Il computer

• Architettura del calcolatore
• Processore: ALU e CU
• Operazioni
• Operazioni in virgola mobile

• Introduzione alla programmazione

• Il linguaggio macchina
• I linguaggi ad alto livello
• Compilatori e interpreti
• Aspetti fondamentali della programmazione
• Gli algoritmi

• Linguaggio C

• I fondamenti del linguaggio C
• Lo sviluppo dei programmi
• Tipi di dati
• Istruzioni di controllo del flusso di esecuzione
• Funzioni
• Array e puntatori

• Applicazioni informatiche

• Analisi ed elaborazione delle immagini mediche
• Realtà virtuale in medicina e chirurgia
• Realtà aumentata in medicina e chirurgia
• Interazione uomo-computer in medicina (HCI4H)

• J. Glenn Brookshear, Stephan G. Lochan - Fondamenti di Informatica e Programmazione in C - Pearson
• Sarah L. Harris, David Money Harris – Sistemi digitali e architettura dei calcolatori - Zanichelli
• Dietel & Dietel - Il linguaggio C - Pearson
• David A. Patterson, John L. Hennessy - Struttura e progetto dei calcolatori - Zanichelli
• Slide fornite dal docente

no requirements

The course presents a review of current Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) technologies and provides a detailed analysis of the scientific and functional aspects of VR systems. The course also will introduce to the 3D modelling and the building of spatial augmented reality applications.

Students will be acquired knowledge in the main application of VR and AR technologies in cultural heritage.

The teaching consists of theoretical and practical lectures.

The final exam consists in the discussion on the project developed by the student.

• Introduction to the Virtual Reality technology
• Visualization devices
• Interaction in the virtual environment
• Introduction to the Augmented Reality technology
• Marker-based and markerless augmented reality applications
• Virtual and Augmented Reality in Cultural Heritage
• 3D modeling - Blender
• Spatial augmented reality (video mapping)
• Practical lectures in laboratory

MONTAGNA L., Realtà Virtuale e Realtà Aumentata, Hoepli, 2018

MANIELLO D., Realtà aumentata in spazi pubblici. Tecniche base di video mapping, Le Penseur, 2014

MANIELLO D., AUGMENTED HERITAGE: dall'oggetto esposto all'oggetto narrato, Edizioni Le Penseur

SIDDI F., Grafica 3D con Blender, Apogeo, 2009

nessuno

Il corso si propone di fornire una visione d'insieme delle potenzialità offerte dall'informatica in termini di analisi di problemi reali e di definizione della soluzione e presentare alcune applicazioni caratterizzanti l'informatica medica.

Conoscere le potenzialità offerte dall'informatica con particolare attenzione alla medicina

nessuno

L'esame consiste in una prova scritta e una prova orale.

• Introduzione all’informatica

• Evoluzione delle tecnologie dei calcolatori
• Rappresentazione binaria dell’informazione
• Aritmetica del calcolatore
• Algebra di Boole
• Porte logiche elementari
• Tabelle di verità e mappe di Karnaugh
• Reti combinatorie e sequenziali

• Il computer

• Architettura del calcolatore
• Processore: ALU e CU
• Operazioni
• Operazioni in virgola mobile

• Introduzione alla programmazione

• Il linguaggio macchina
• I linguaggi ad alto livello
• Compilatori e interpreti
• Aspetti fondamentali della programmazione
• Gli algoritmi

• Linguaggio C

• I fondamenti del linguaggio C
• Lo sviluppo dei programmi
• Tipi di dati
• Istruzioni di controllo del flusso di esecuzione
• Funzioni
• Array e puntatori

• Applicazioni informatiche

• Analisi ed elaborazione delle immagini mediche
• Realtà virtuale in medicina e chirurgia
• Realtà aumentata in medicina e chirurgia
• Interazione uomo-computer in medicina (HCI4H)

• J. Glenn Brookshear, Stephan G. Lochan - Fondamenti di Informatica e Programmazione in C - Pearson
• Sarah L. Harris, David Money Harris – Sistemi digitali e architettura dei calcolatori - Zanichelli
• Dietel & Dietel - Il linguaggio C - Pearson
• David A. Patterson, John L. Hennessy - Struttura e progetto dei calcolatori - Zanichelli
• Slide fornite dal docente

nessuno

Il corso si concentra sulle metodologie e le tecnologie delle discipline audiovisive; l’obiettivo è integrare il sapere relativo alle specificità del linguaggio audiovisivo con lo studio dei possibili utilizzi delle tecnologie digitali. Verrà presentata una rassegna delle attuali applicazioni delle tecnologie della Realtà Virtuale e della Realtà Aumentata.

Il corso mira a conferire le conoscenze necessarie per poter operare con le tecnologie della Realtà Virtuale (VR) e della Realtà Aumentata (AR) approfondendo le diverse possibilità applicative. Gli studenti sperimenteranno le diverse fasi della produzione di video finalizzati a progetti di realtà virtuale.

L'insegnamento consiste in lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche.

La verifica dell'apprendimento avverrà attraverso un esame orale in cui verrà presentato un prodotto audiovisivo concordato con il docente e sviluppato dallo studente mettendo a frutto le nozioni acquisite durante il corso.

• Introduzione alla tecnologia della realtà virtuale
• Dispositivi di visualizzazione
• Realizzazione di un ambiente virtuale
• Interazione nell'ambiente virtuale (con e senza force feedback)
• Introduzione alla tecnologia della realtà aumentata
• Applicazioni di realtà aumentata marker-based e markerless
• La realtà aumentata spaziale (video mapping)
• Esempi di applicazioni delle tecnologie VR/AR
• Video e foto a 360° nel contesto di un tour virtuale
• Modellazione 3D

• Montagna Lorenzo - Realtà Virtuale e Realtà Aumentata, Hoepli, 2018
• Donato Maniello - Realtà aumentata in spazi pubblici. Tecniche base di video mapping, Collana di Nuove Tecnologie per l'Arte, 2015
• Siddi Francesco - Grafica 3D con Blender, Apogeo, 2009

no requirements

The course presents a review of current Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) technologies and provides a detailed analysis of the engineering, scientific and functional aspects of VR systems and the fundamentals of VR modelling and programming. The course also will introduce to the development and building of virtual environments and simulators and presents some force feedback devices and newer visualization and interaction interfaces. Will be acquired knowledge in the main application of VR and AR technologies in medicine and surgery, cultural heritage and games.

The learning outcomes will be the acquisition of knowledge in VR and AR technologies in terms of used devices, building of the virtual environment, modalities of interaction and modelling and design of an AR application.

classroom and laboratory lessons

The final exam consists in the discussion on the project developed by the student.

Course description

Introduction to Virtual and Augmented Reality technologies

• Introduction to Virtual Reality technology
• Introduction to Augmented Reality technology
• Visualization devices
• Building of the virtual environment
• Graphics rendering
• Interaction in the virtual environment (with and without force feedback)
• Physical modelling
• Haptic interfaces
• Marker-based and markerless applications of Augmented Reality

Virtual and Augmented Reality in Cultural Heritage

• Virtual Reality in Cultural Heritage
• Virtual Reality for edutainment in Cultural Heritage
• Augmented Reality in Cultural Heritage
• Augmented Reality applications on mobile
• Spatial Augmented Reality

Virtual and Augmented Reality in Education

• Virtual Reality applications in education
• Augmented Reality applications in education

Human-Computer Interaction

• Introduction to human-computer interactio
• Gestural touchless interactions
• Applications

Practical lectures in laboratory

MONTAGNA L., Realtà Virtuale e Realtà Aumentata, Hoepli, 2018

MANIELLO D., Realtà aumentata in spazi pubblici. Tecniche base di video mapping, Le Penseur, 2014

SIDDI F., Grafica 3D con Blender, Apogeo, 2009

nessuno

2 appelli a febbraio 2019

1. 5.02.19              ore 9,00
2. 19.02.19            ore 9,00

1 appello a marzo 2019 (entro l’8/03)

1. 8.03.19             ore 9,00

1 appello a giugno 2019 (dal 14/06)

1. 14.06.19            ore 9,00

2 appelli a luglio 2019

1. 12.07.19            ore 9,00
2. 31.07.19            ore 9,00

1 appello a settembre 2019

1. 9.09.19            ore 9,00

Architettura degli elaboratori

• modello a blocchi funzionali di un calcolatore
• conoscenza dei componenti di un calcolatore
• processore
• memoria
• dispositivi di I/O
• prestazioni di un calcolatore

Sistemi operativi e software applicativi

• sistema operativo
• software applicativo
• tipi di software
• programmazione e algoritmi

Problematiche di sicurezza

• controllo degli accessi
• virus
• minacce da Internet
• sicurezza dei dati
• firewall
• transazioni economiche in rete
• aspetti legali

Fondamenti di networking

• topologie di rete
• reti locali e geografiche
• Internet
• cloud computing
• utilizzo del browser
• posta elettronica
• motori di ricerca
• servizi su Internet

Applicazioni multimediali

• formato dei file (immagini, video, audio)
• applicazioni multimediali
• esempi di applicazioni informatiche

Foglio elettronico

• operazioni di base
• funzioni logiche ed aritmetiche
• ordinamento e filtraggio di elenchi
• diagrammi

• Curtin, Foley, Sen, Morin – Informatica di base - McGraw-Hill
• ECDL con ATLAS - McGraw-Hill

nessuno

Architettura degli elaboratori

• modello a blocchi funzionali di un calcolatore
• conoscenza dei componenti di un calcolatore
• processore
• memoria
• dispositivi di I/O
• prestazioni di un calcolatore

Sistemi operativi e software applicativi

• sistema operativo
• software applicativo
• tipi di software
• programmazione e algoritmi

Problematiche di sicurezza

• controllo degli accessi
• virus
• minacce da Internet
• sicurezza dei dati
• firewall
• transazioni economiche in rete
• aspetti legali

Fondamenti di networking

• topologie di rete
• reti locali e geografiche
• Internet
• cloud computing
• utilizzo del browser
• posta elettronica
• motori di ricerca
• servizi su Internet

Applicazioni multimediali

• formato dei file (immagini, video, audio)
• applicazioni multimediali
• esempi di applicazioni informatiche

Foglio elettronico

• operazioni di base
• funzioni logiche ed aritmetiche
• ordinamento e filtraggio di elenchi
• diagrammi

• Curtin, Foley, Sen, Morin – Informatica di base - McGraw-Hill
• ECDL con ATLAS - McGraw-Hill

Frequenza studenti: facoltativa

Organizzazione della didattica: lezioni frontali ed esercitazioni

Orario ricevimento: lunedì 9,00 - 13,00 su prenotazione via email - AVR Lab, Dip. di Ingegneria dell’Innovazione

Hardware e software

• modello a blocchi funzionali di un calcolatore
• componenti di un calcolatore
• prestazioni di un calcolatore
• sistema operativo
• software applicativi
• programmazione e algoritmi

Problematiche di sicurezza

• controllo degli accessi
• virus
• minacce da Internet
• sicurezza dei dati
• transazioni economiche in rete

Fondamenti di networking

• topologie di rete
• Internet
• cloud computing
• servizi su Internet

Foglio elettronico

• operazioni di base
• funzioni logiche ed aritmetiche
• diagrammi

Database

• database relazionali
• creazione di tabelle
• tipo dati di un campo e proprietà
• chiave primaria
• creazione e proprietà delle maschere
• creazione di una query
• ordinamento e raggruppamento dei dati in un report
• modello entità-relazione
• relazioni 1 a 1, 1 a molti, molti a molti

Web

• World Wide Web
• TAG dell'HTML
• testo e link in un documento
• immagini e sfondo
• tabelle
• frame

Realtà Virtuale e aumentata

• Realtà Virtuale, aumentata e mista
• Applicazioni nella formazione e nei beni culturali

• Curtin, Foley, Sen, Morin – Informatica di base - McGraw-Hill
• ECDL con ATLAS - McGraw-Hill

The course presents a review of current Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) technologies and provides a detailed analysis of the engineering, scientific and functional aspects of VR systems and the fundamentals of VR modelling and programming. The course also will introduce to the development and building of virtual environments and simulators and presents some force feedback devices and newer visualization and interaction interfaces. Will be acquired knowledge in the main application of VR and AR technologies in medicine and surgery, cultural heritage and games.

The learning outcomes will be the acquisition of knowledge in VR and AR technologies in terms of used devices, building of the virtual environment, modalities of interaction and modelling and design of an AR application.

The final exam consists in the discussion on the project developed by the student.

Course description

Introduction to Virtual and Augmented Reality technologies

• Introduction to Virtual Reality technology
• Introduction to Augmented Reality technology
• Visualization devices
• Building of the virtual environment
• Graphics rendering
• Interaction in the virtual environment (with and without force feedback)
• Physical modelling
• Haptic interfaces
• Marker-based and markerless applications of Augmented Reality

Virtual and Augmented Reality in Cultural Heritage

• Virtual Reality in Cultural Heritage
• Virtual Reality for edutainment in Cultural Heritage
• Augmented Reality in Cultural Heritage
• Augmented Reality applications on mobile
• Spatial Augmented Reality

Virtual and Augmented Reality in Education

• Virtual Reality applications in education
• Augmented Reality applications in education

Human-Computer Interaction

• Introduction to human-computer interactio
• Gestural touchless interactions
• Applications

Practical lectures in laboratory