Nessuno

Nozioni informatiche di base per la comprensione dell'architettura e del funzionamento degli elaboratori. Dal concetto di informazione alla sua elaborazione, attraverso la comprensione del ruolo e del funzionamento dei dispositivi principali presenti in un elaboratore. L'informazione in rete: comunicazione, ricerca e sicurezza. Il foglio elettronico: funzioni di base e strumenti di analisi. Disegno e implementazione di Database.

Lezioni frontali sono intervallate da esercitazioni pratiche al calcolatore. La continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate anche attraverso la presentazione del progetto con l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione e dei risultati finali ottenuti.

Lezioni frontali in aula (o tramite piattaforma per la didattica a distanza solo se autorizzate) . Lezioni di laboratorio assistito in presenza (o tramite piattaforma per la didattica a distanza se autorizzato).

Le sessioni d’esame, si svolgeranno in presenza ( o tramite strumenti telematici in osservanza delle disposizioni in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID–19. 

 

L’esame si terrà in forma individuale e prevede:

Prova pratica individuale

- conversioni di base e svolgimento di operazioni sulle numerazioni posizionali (binaria, ottale ed esadecimale)  ed esercizi pratici sull'applicativo MsExcel; l'accertamento di tali conoscenze è requisito indispensabile per la prosecuzione della valutazione delle altre conoscenze.  

 

Prova orale

- accertamento della conoscenza degli argomenti del programma trattato durante il corso;

 

Discussione di un progetto di Database (facoltativo)

- discussione sulle varie fasi di progettazione di un database relazionale: analisi dei requisiti, disegno del modello concettuale, disegno del modello logico e implementazione del progetto con un DBMS.  

- Verifica corrispondenza del disegno con la sua implementazione

(Valutazione massima 6 punti che si aggiungono alle precedenti valutazioni).

 

Poiché sono previsti riconoscimenti parziali a seconda delle attestazioni informatiche conseguite, lo studente interessato è invitato a contattare direttamente il docente ed inviare per email copia digitale, almeno 5 giorni prima dell'esame.

Il possesso di certificazioni complete (7 moduli)  e riconosciute, dà diritto all’esonero della sola parte orale. Per gli studenti che decidono di presentare una certificazione per essere esonerati dalla prova orale,  sono obbligatorie sia la prova pratica che la discussione del progetto. La prova pratica deve essere superata per poter discutere il progetto. La prova orale e la presentazione di una certificazione sono quindi una scelta dello studente che comunque è messo a conoscenza che la presentazione di una certificazione verrà valutata inferiormente rispetto alla prova orale.

 

Per quanto riguarda l'elaborato progettuale, lo studente dovrà inviare per email al docente, almeno 5 giorni prima della prova, i file relativi all’analisi dei requisiti, del disegno del modello concettuale e logico ed il file della implementazione del DB.

Per la realizzazione del progetto si vedano le relative indicazioni riportate, sempre nella scheda Docente, nella sezione "Notizie".

 

Lo studente che non è in possesso di certificazioni riconosciute e che non intende sostenere la discussione del progetto, deve comunicarlo via email almeno 5 giorni prima dell'esame.

 

"Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it

https://easytest.unisalento.it/Calendario/Dipartimento_di_Scienze_dellEconomia/1466/Docenti/MongelliAntonio

Sono previsti riconoscimenti parziali a seconda delle attestazioni informatiche conseguite. Pertanto, lo studente interessato è invitato a contattare direttamente il docente.

Hardware
• Informazione analogica e digitale
• Numerazione binaria
• modello a blocchi funzionali di un calcolatore
• componenti di un calcolatore
• prestazioni di un calcolatore

 

Logica
• Algebra booleana
• Logica booleana
• Programmazione e algoritmi
• Flow chart e pseudocodice

 

Software
• Tipologie di software
• sistema operativo
• software applicativi

 

Fondamenti di networking
• topologie di rete
• Protocolli
• Internet
• servizi su Internet
• Sicurezza
• Ricerca dell’informazione in rete

 

Database
• Database relazionali
• Specifiche
• Modello Entità Relazioni
• Modello Relazionale
• Mapping ER-Relazionale
• Disegno ER e Relazionale di database di esempio

 

Attività Laboratoriale

Foglio elettronico
⁃ Operazioni di base con celle righe e colonne e fogli di lavoro.

- Creazione formule.

- Utilizzo formule con riferimenti relativi ed assoluti.

- Utilizzo funzioni:

  Somma – Somma.Se – Prodotto – Fattoriale – Media – Mediana – Moda – Moda.Mult -  Min – Min.Valori – Max – Max.Valori – Conta.Numeri – Conta.Valori - Arrotonda – Se - Interesse.Rata – Ammort.Fsso

- Formattazione.

- Formattazione condizionale.

- Creazione tabelle e liste.

- Creazione e gestione grafici.

- Grafici Sparkline.

- Tabelle Pivot:

   Lavorare con le aree per l’analisi dei dati – Leyout – Raggruppamenti – Formattazione - Uso dell’area filtro - Grafici Pivot

Database
⁃ DBMS grafici
⁃ creazione di tabelle
⁃ tipi di  dato 

- proprietà di un campo e proprietà
⁃ relazioni e vincoli di integrità
⁃ creazione e proprietà delle maschere
⁃ creazione di query
⁃ ordinamento e raggruppamento dei dati in un report
⁃ Implementazione database partendo dalla fase progettuale

Informatica di Base 7/ed, (A.Marengo, A.Pagano) - McGraw Hill Education

- Per la parte esercitativa per  l'utilizzo degli applicativi Excel ed Access  può essere impiegato un qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.

Knowledge of basic computer science.

The course aims at providing the students coming from the humanities with the basics of Database Design. A particula focus will be placed on theories and tools that have become fundamental in their field of interest.
The following topics will be taught:
- Databases and Database Users
- Database System Concepts and Architecture
- Data Modeling Using the Entity-Relationship (ER) Model
- The Enhanced Entity Relationship (EER) Model
- The Relational Data Model and Relational Database Constraints
- Relational Database Design by ER- and EER-to-Relational Mapping
- Basic SQL

The student will be able to design relational databases and implement them using the sql language. This will allow him to collaborate with software engineers to design data-centric applications. These skills will also prove useful in other courses (e.g. Web Technologies) to design applications and online services for the humanities.

The lectures, for the theoretical aspects, will be followed by participatory learning sessions and practical sessions to strengthen understanding and acquire skills related to the field of database design. Various scenarios useful for the theoretical-practical acquisition of the methodology for designing a relational database will be analysed. Starting from the design of the ER model up to the implementation of the database using the sql language.

The evaluation consists in the presentation and discussion of a project related to the design of a database. The project consists in:

designing of a database with a topic related to Cultural Heritage. The chosen topic must be briefly discussed with the teacher to verify its feasibility. The project can be submitted by a single student or by a maximum of two students. All the design phases discussed during the course must be respected:

• Requirements analysis
• Designing and Drawing of the ER model
• Mapping and drawing of the Relational Model
• Implementation of the database using the MySql language
• Inserting data into the tables
• Database queries.

 

• Requirements Analysis: For this step the preparation of the Requirements Analysis Document is needed. This document must be inserted in a PowerPoint presentation (or pdf document). The Document must contain the following information:

          · the detailed description of the context that clarifies its logical functioning, the data, the actors involved and the purpose of the choice of the context;

          · any limitations of the normal logical functioning of the context;

          · the list of data and their typology;

          · the list of relationships involved.

• Designing and drawing of the Entity Relational Model: it must be drawn using an application suitable for the drawing and must derive from the information present in the requirements analysis document. To indicate the cardinality of the relationships, the student can, at his choice, use one of the two notations discussed during the course. The drawing must be inserted into the same PowerPoint presentation (or pdf document) as the previous step.
• Drawing of the Relational Model: It must be drawn using an application suitable for the drawing and must derive from the mapping phase of the ER Model. The drawing must be inserted into the same PowerPoint presentation (or pdf document) as the previous step.
• Implementation of the database using MySql language: Creation of the physical model of the database using MySql language. This step must respect the Tables and Relationships present in the Relational Model. Furthermore, the tables must be constructed to respect the constraints studied during the course. For this step you can use the Linux server account, created for each student enrolled in the course. The construction of the tables, with the use of MySql commands, must be documented with images taken from the screen. These images must be inserted in the same PowerPoint document (or pdf document) as the previous step.
• Inserting data in the tables: Each table must contain at least 10 records. The data, even if not real, must relate to the chosen context. The phase of populating the tables, using the MySql commands, must be documented with images taken from the screen. It will be sufficient to document the insertion of only one record for each table. These images must be inserted in the same PowerPoint document (or pdf document) as the previous step.
• Database Queries: At least 6 different queries must be implemented that show the data present on different tables. Queries should be simple and complex. Furthermore, MySql View command on at least 1 query must be used. The construction of queries and View, with the use of MySql commands, and the relative results, must be documented with images taken from the screen. These images must be inserted in the same PowerPoint document (or pdf document) as the previous step.

The PowerPoint presentation (or pdf document), which includes all the previous steps, must be sent by e-mail to the teacher, at least 5 days before the exam.

FUNDAMENTALS OF DATABASE SYSTEMS SIXTH EDITION Ramez Elmasri

Chapter 1 Databases and Database Users

1.1       Introduction

1.2       An Example

1.3       Characteristics of the Database Approach

1.4       Actors on the Scene

1.5       Workers behind the Scene

1.6       Advantages of Using the DBMS Approach

1.7       A Brief History of Database Applications

1.8       When Not to Use a DBMS

 

Chapter 2 Database System Concepts and Architecture

2.1       Data Models, Schemas, and Instances

2.2       Three-Schema Architectureand Data Independence

2.3       Database Languages and Interfaces

2.4       The Database System Environment

2.6       Classification of Database Management Systems

 

Chapter  7 Data Modeling Using the Entity-Relationship (ER) Model

7.1       Using High-Level Conceptual Data Models for Database Design

7.2       A Sample Database Application

7.3       Entity Types, Entity Sets, Attributes, and Keys

7.4       Relationship Types, Relationship Sets, Roles, and Structural Constraints

7.5       Weak Entity Types

7.6       Refining the ER Design for the COMPANY Database

7.7       ER Diagrams, Naming Conventions, and Design Issues

7.9       Relationship Types of Degree Higher than Two

 

Chapter  8 The Enhanced Entity Relationship (EER) Model

8.1       Subclasses, Superclasses and Inheritance

8.2       Specialization and Generalization

 

Chapter  3 The Relational Data Model and Relational Database Constraints

3.1       Relational Model Concepts

3.2       Relational Model Constraints and Relational Database Schemas

3.3       Update Operations, Transactions, and Dealing with Constraint Violations

 

Chapter  9 Relational Database Design by ER- and EER-to-Relational Mapping

9.1       Relational Database Design Using ER-to-Relational Mapping

9.2       Mapping EER Model Constructs to Relations

9.2.1    Mapping of Specialization or Generalization

 

Chapter  4 Basic SQL

4.1       SQL Data Definition and Data Types

4.2       Specifying Constraints in SQL

4.3       Basic Retrieval Queries in SQL

 

MySql  (Use from the command line)

  •  Databases operations: Show, Create, Use, Drop.

  •  Tables operations: Show, Create, Describe. Alter Table: Rename-Modify-Change-Add-Drop.

  •  Input and Dropping Indexes and Constraints: Primary Key, Unique, Auto_Increment,, Foreign Key: On delete, On Update.

  •  Input data in tables: Insert Into, Load Data Infile. Examples of constraints violation with insert command.

  •  Updating data in tables: Update.  Examples of constraints violation with Update command.

  •  Deleting data in tables: Delete.  Examples of constraints violation with Delete command.

  •  Viewing data: Select, Order By, Limit, Distinct, Use of And-Or Operators, Round Function.

  •  Creating Views: Create View, Drop View.

Fundamental of Database Systems, Ramez Elmasri. 6th edition. Pearson ed.
All needed materials and lessons slides, are organized and constantly updated by the teacher and will be uploaded in the didactic section on this web site.

Nessuno

Nozioni informatiche di base per la comprensione dell'architettura e del funzionamento degli elaboratori. Dal concetto di informazione alla sua elaborazione, attraverso la comprensione del ruolo e del funzionamento dei dispositivi principali presenti in un elaboratore. L'informazione in rete: comunicazione, ricerca e sicurezza. Il foglio elettronico: funzioni di base e strumenti di analisi. Disegno e implementazione di Database.

Lezioni frontali sono intervallate da esercitazioni pratiche al calcolatore. La continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate anche attraverso la presentazione del progetto con l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione e dei risultati finali ottenuti.

Lezioni frontali in aula o tramite piattaforma per la didattica a distanza. Lezioni di laboratorio assistito in presenza o tramite piattaforma per la didattica a distanza.

Le sessioni d’esame, si svolgeranno In osservanza delle disposizioni in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID–19 , o in presenza o tramite strumenti telematici (piattaforma Teams). 

 

L’esame si terrà in forma individuale e prevede:

Prova pratica

- svolgimento di esercizi sulla numerazione binaria (operazioni e conversioni di base) e esercizi su MsExcel; l'accertamento di tali conoscenze è requisito indispensabile per la prosecuzione della valutazione delle altre conoscenze.  

 

Prova orale

- accertamento della conoscenza degli argomenti del programma trattato durante il corso;

 

Discussione di un progetto di Database (facoltativo)

- discussione sulle fasi di progettazione di un database e l'accertamento della conoscenza del DBMS utilizzato. 

- Verifica corrispondenza del disegno con la sua implementazione

(Valutazione massima 6 punti che si aggiungono alle precedenti valutazioni).

 

Poiché sono previsti riconoscimenti parziali a seconda delle attestazioni informatiche conseguite, lo studente interessato è invitato a contattare direttamente il docente ed inviare per email copia digitale, almeno 5 giorni prima dell'esame.

Il possesso di certificazioni complete (7 moduli)  e riconosciute, dà diritto all’esonero della sola parte orale. Per le precedenti certificazioni sono obbligatorie sia la prova pratica che la discussione del progetto. La prova pratica deve essere superata per poter discutere il progetto.

 

Per quanto riguarda l'elaborato progettuale, lo studente dovrà inviare per email al docente, almeno 5 giorni prima della prova, i file relativi all’analisi dei requisiti, del disegno del modello concettuale e logico ed il file della implementazione del DB.

Per la realizzazione del progetto si vedano le relative indicazioni riportate, sempre nella scheda Docente, nella sezione "Notizie".

 

Lo studente che non è in possesso di certificazioni riconosciute e che non intende sostenere la discussione del progetto, deve comunicarlo via email almeno 5 giorni prima dell'esame.

 

"Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it

https://easytest.unisalento.it/Calendario/Dipartimento_di_Scienze_dellEconomia/1466/Docenti/MongelliAntonio

Sono previsti riconoscimenti parziali a seconda delle attestazioni informatiche conseguite. Pertanto, lo studente interessato è invitato a contattare direttamente il docente.

Hardware
• Informazione analogica e digitale
• Numerazione binaria
• modello a blocchi funzionali di un calcolatore
• componenti di un calcolatore
• prestazioni di un calcolatore

 

Logica
• Algebra booleana
• Logica booleana
• Programmazione e algoritmi
• Flow chart e pseudocodice

 

Software
• Tipologie di software
• sistema operativo
• software applicativi

 

Fondamenti di networking
• topologie di rete
• Protocolli
• Internet
• servizi su Internet
• Sicurezza
• Ricerca dell’informazione in rete

 

Database
• Database relazionali
• Specifiche
• Modello Entità Relazioni
• Modello Relazionale
• Mapping ER-Relazionale
• Disegno ER e Relazionale di database di esempio

 

Attività Laboratoriale

Foglio elettronico
⁃ Operazioni di base con celle righe e colonne e fogli di lavoro.

- Creazione formule.

- Utilizzo formule con riferimenti relativi ed assoluti.

- Utilizzo funzioni:

  Somma – Somma.Se – Prodotto – Fattoriale – Media – Mediana – Moda – Moda.Mult -  Min – Min.Valori – Max – Max.Valori – Conta.Numeri – Conta.Valori - Arrotonda – Se - Interesse.Rata – Ammort.Fsso

- Formattazione.

- Formattazione condizionale.

- Creazione tabelle e liste.

- Creazione e gestione grafici.

- Grafici Sparkline.

- Tabelle Pivot:

   Lavorare con le aree per l’analisi dei dati – Leyout – Raggruppamenti – Formattazione - Uso dell’area filtro - Grafici Pivot

Database
⁃ DBMS grafici e a linea di comando
⁃ creazione di tabelle
⁃ tipo dati di un campo e proprietà
⁃ relazioni e vincoli di integrità
⁃ creazione e proprietà delle maschere
⁃ creazione di query
⁃ ordinamento e raggruppamento dei dati in un report
⁃ Implementazione database partendo dalla fase progettuale

Informatica di Base 7/ed, (A.Marengo, A.Pagano) - McGraw Hill Education

- Per la parte esercitativa al calcolatore può essere impiegato un qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.

Knowledge of basic computer science.

The course aims at providing the students coming from the humanities with the basics of Database Design. A particula focus will be placed on theories and tools that have become fundamental in their field of interest.
The following topics will be taught:
- Databases and Database Users
- Database System Concepts and Architecture
- Data Modeling Using the Entity-Relationship (ER) Model
- The Enhanced Entity Relationship (EER) Model
- The Relational Data Model and Relational Database Constraints
- Relational Database Design by ER- and EER-to-Relational Mapping
- Basic SQL

The student will be able to understand data model, to interact with existing databases and to collaborate with software engineers to design data-centric applications. Such skills will prove useful in other courses (ex. web technologies) to design online applications and online services for humanities. 

Frontal lessons and lectures, for theoretical aspects, will be followed by participatory learning sessions and hands-on sessions to reinforce the comprehension and to acquire the abilities relevant to field of database design.

The evaluation consists in the presentation and discussion of a project related to the design of a database. The project consists in:

designing of a database with a topic related to Cultural Heritage. The chosen topic must be briefly discussed with the teacher to verify its feasibility. The project can be submitted by a single student or by a maximum of two students. All the design phases discussed during the course must be respected:

• Requirements analysis
• Designing and Drawing of the ER model
• Mapping and drawing of the Relational Model
• Implementation of the database using the MySql language
• Inserting data into the tables
• Database queries.

 

• Requirements Analysis: For this step the preparation of the Requirements Analysis Document is needed. This document must be inserted in a PowerPoint presentation (or pdf document). The Document must contain the following information:

          · the detailed description of the context that clarifies its logical functioning, the data, the actors involved and the purpose of the choice of the context;

          · any limitations of the normal logical functioning of the context;

          · the list of data and their typology;

          · the list of relationships involved.

• Designing and drawing of the Entity Relational Model: it must be drawn using an application suitable for the drawing and must derive from the information present in the requirements analysis document. To indicate the cardinality of the relationships, the student can, at his choice, use one of the two notations discussed during the course. The drawing must be inserted into the same PowerPoint presentation (or pdf document) as the previous step.
• Drawing of the Relational Model: It must be drawn using an application suitable for the drawing and must derive from the mapping phase of the ER Model. The drawing must be inserted into the same PowerPoint presentation (or pdf document) as the previous step.
• Implementation of the database using MySql language: Creation of the physical model of the database using MySql language. This step must respect the Tables and Relationships present in the Relational Model. Furthermore, the tables must be constructed to respect the constraints studied during the course. For this step you can use the Linux server account, created for each student enrolled in the course. The construction of the tables, with the use of MySql commands, must be documented with images taken from the screen. These images must be inserted in the same PowerPoint document (or pdf document) as the previous step.
• Inserting data in the tables: Each table must contain at least 10 records. The data, even if not real, must relate to the chosen context. The phase of populating the tables, using the MySql commands, must be documented with images taken from the screen. It will be sufficient to document the insertion of only one record for each table. These images must be inserted in the same PowerPoint document (or pdf document) as the previous step.
• Database Queries: At least 6 different queries must be implemented that show the data present on different tables. Queries should be simple and complex. Furthermore, MySql View command on at least 1 query must be used. The construction of queries and View, with the use of MySql commands, and the relative results, must be documented with images taken from the screen. These images must be inserted in the same PowerPoint document (or pdf document) as the previous step.

The PowerPoint presentation (or pdf document), which includes all the previous steps, must be sent by e-mail to the teacher, at least 5 days before the exam.

FUNDAMENTALS OF DATABASE SYSTEMS SIXTH EDITION Ramez Elmasri

Chapter 1 Databases and Database Users

1.1       Introduction

1.2       An Example

1.3       Characteristics of the Database Approach

1.4       Actors on the Scene

1.5       Workers behind the Scene

1.6       Advantages of Using the DBMS Approach

1.7       A Brief History of Database Applications

1.8       When Not to Use a DBMS

 

Chapter 2 Database System Concepts and Architecture

2.1       Data Models, Schemas, and Instances

2.2       Three-Schema Architectureand Data Independence

2.3       Database Languages and Interfaces

2.4       The Database System Environment

2.6       Classification of Database Management Systems

 

Chapter  7 Data Modeling Using the Entity-Relationship (ER) Model

7.1       Using High-Level Conceptual Data Models for Database Design

7.2       A Sample Database Application

7.3       Entity Types, Entity Sets, Attributes, and Keys

7.4       Relationship Types, Relationship Sets, Roles, and Structural Constraints

7.5       Weak Entity Types

7.6       Refining the ER Design for the COMPANY Database

7.7       ER Diagrams, Naming Conventions, and Design Issues

7.9       Relationship Types of Degree Higher than Two

 

Chapter  8 The Enhanced Entity Relationship (EER) Model

8.1       Subclasses, Superclasses and Inheritance

8.2       Specialization and Generalization

 

Chapter  3 The Relational Data Model and Relational Database Constraints

3.1       Relational Model Concepts

3.2       Relational Model Constraints and Relational Database Schemas

3.3       Update Operations, Transactions, and Dealing with Constraint Violations

 

Chapter  9 Relational Database Design by ER- and EER-to-Relational Mapping

9.1       Relational Database Design Using ER-to-Relational Mapping

9.2       Mapping EER Model Constructs to Relations

9.2.1    Mapping of Specialization or Generalization

 

Chapter  4 Basic SQL

4.1       SQL Data Definition and Data Types

4.2       Specifying Constraints in SQL

4.3       Basic Retrieval Queries in SQL

 

MySql  (Use from the command line)

  •  Databases operations: Show, Create, Use, Drop.

  •  Tables operations: Show, Create, Describe. Alter Table: Rename-Modify-Change-Add-Drop.

  •  Input and Dropping Indexes and Constraints: Primary Key, Unique, Auto_Increment,, Foreign Key: On delete, On Update.

  •  Input data in tables: Insert Into, Load Data Infile. Examples of constraints violation with insert command.

  •  Updating data in tables: Update.  Examples of constraints violation with Update command.

  •  Deleting data in tables: Delete.  Examples of constraints violation with Delete command.

  •  Viewing data: Select, Order By, Limit, Distinct, Use of And-Or Operators, Round Function.

  •  Creating Views: Create View, Drop View.

Fundamental of Database Systems, Ramez Elmasri. 6th edition. Pearson ed.
All needed materials and lessons slides, are organized and constantly updated by the teacher and will be uploaded in the didactic section on this web site.

Nessuno

Nozioni informatiche di base per la comprensione dell'architettura e del funzionamento degli elaboratori. Dal concetto di informazione alla sua elaborazione, attraverso la comprensione del ruolo e del funzionamento dei dispositivi principali presenti in un elaboratore. L'informazione in rete: comunicazione, ricerca e sicurezza. Il foglio elettronico: funzioni di base e strumenti di analisi. Disegno e implementazione di Database.

Lezioni frontali sono intervallate da esercitazioni pratiche al calcolatore. La continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate anche attraverso la presentazione del progetto con l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione e dei risultati finali ottenuti.

Lezioni frontali in aula o tramite piattaforma per la didattica a distanza. Lezioni di laboratorio assistito in presenza o tramite piattaforma per la didattica a distanza.

Le sessioni d’esame, si svolgeranno In osservanza delle disposizioni in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID–19 , o in presenza o tramite strumenti telematici (piattaforma Teams). 

 

L’esame si terrà in forma individuale e prevede:

Prova pratica

- svolgimento di esercizi sulla numerazione binaria (operazioni e conversioni di base) e esercizi su MsExcel; l'accertamento di tali conoscenze è requisito indispensabile per la prosecuzione della valutazione delle altre conoscenze.  

 

Prova orale

- accertamento della conoscenza degli argomenti del programma trattato durante il corso;

 

Discussione di un progetto di Database (facoltativo)

- discussione sulle fasi di progettazione di un database e l'accertamento della conoscenza del DBMS utilizzato. 

- Verifica corrispondenza del disegno con la sua implementazione

(Valutazione massima 6 punti che si aggiungono alle precedenti valutazioni).

 

Poiché sono previsti riconoscimenti parziali a seconda delle attestazioni informatiche conseguite, lo studente interessato è invitato a contattare direttamente il docente ed inviare per email copia digitale, almeno 5 giorni prima dell'esame.

Il possesso di certificazioni complete (7 moduli)  e riconosciute, dà diritto all’esonero della sola parte orale. Per le precedenti certificazioni sono obbligatorie sia la prova pratica che la discussione del progetto. La prova pratica deve essere superata per poter discutere il progetto.

 

Per quanto riguarda l'elaborato progettuale, lo studente dovrà inviare per email al docente, almeno 5 giorni prima della prova, i file relativi all’analisi dei requisiti, del disegno del modello concettuale e logico ed il file della implementazione del DB.

Per la realizzazione del progetto si vedano le relative indicazioni riportate, sempre nella scheda Docente, nella sezione "Notizie".

 

Lo studente che non è in possesso di certificazioni riconosciute e che non intende sostenere la discussione del progetto, deve comunicarlo via email almeno 5 giorni prima dell'esame.

 

"Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it

https://easytest.unisalento.it/Calendario/Dipartimento_di_Scienze_dellEconomia/1466/Docenti/MongelliAntonio

Sono previsti riconoscimenti parziali a seconda delle attestazioni informatiche conseguite. Pertanto, lo studente interessato è invitato a contattare direttamente il docente.

Hardware
• Informazione analogica e digitale
• Numerazione binaria
• modello a blocchi funzionali di un calcolatore
• componenti di un calcolatore
• prestazioni di un calcolatore

 

Logica
• Algebra booleana
• Logica booleana
• Programmazione e algoritmi
• Flow chart e pseudocodice

 

Software
• Tipologie di software
• sistema operativo
• software applicativi

 

Fondamenti di networking
• topologie di rete
• Protocolli
• Internet
• servizi su Internet
• Sicurezza
• Ricerca dell’informazione in rete

 

Database
• Database relazionali
• Specifiche
• Modello Entità Relazioni
• Modello Relazionale
• Mapping ER-Relazionale
• Disegno ER e Relazionale di database di esempio

 

Attività Laboratoriale

Foglio elettronico
⁃ Operazioni di base con celle righe e colonne e fogli di lavoro.

- Creazione formule.

- Utilizzo formule con riferimenti relativi ed assoluti.

- Utilizzo funzioni:

  Somma – Somma.Se – Prodotto – Fattoriale – Media – Mediana – Moda – Moda.Mult -  Min – Min.Valori – Max – Max.Valori – Conta.Numeri – Conta.Valori - Arrotonda – Se - Interesse.Rata – Ammort.Fsso

- Formattazione.

- Formattazione condizionale.

- Creazione tabelle e liste.

- Creazione e gestione grafici.

- Grafici Sparkline.

- Tabelle Pivot:

   Lavorare con le aree per l’analisi dei dati – Leyout – Raggruppamenti – Formattazione - Uso dell’area filtro - Grafici Pivot

Database
⁃ DBMS grafici e a linea di comando
⁃ creazione di tabelle
⁃ tipo dati di un campo e proprietà
⁃ relazioni e vincoli di integrità
⁃ creazione e proprietà delle maschere
⁃ creazione di query
⁃ ordinamento e raggruppamento dei dati in un report
⁃ Implementazione database partendo dalla fase progettuale

Informatica di Base 6/ed, (A.Marengo, A.Pagano) - McGraw Hill Education

- Per la parte esercitativa al calcolatore può essere impiegato un qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.

Knowledge of basic computer science.

The course aims at providing the students coming from the humanities with the basics of Database Design. A particula focus will be placed on theories and tools that have become fundamental in their field of interest.
The following topics will be taught:
- Databases and Database Users
- Database System Concepts and Architecture
- Data Modeling Using the Entity-Relationship (ER) Model
- The Enhanced Entity Relationship (EER) Model
- The Relational Data Model and Relational Database Constraints
- Relational Database Design by ER- and EER-to-Relational Mapping
- Basic SQL

The student will be able to understand data model, to interact with existing databases and to collaborate with software engineers to design data-centric applications. Such skills will prove useful in other courses (ex. web technologies) to design online applications and online services for humanities. 

Frontal lessons and lectures, for theoretical aspects, will be followed by participatory learning sessions and hands-on sessions to reinforce the comprehension and to acquire the abilities relevant to field of database design.

The evaluation consists in the presentation of a project related to the design of a database. The project consists in the design of the Entity Relationship and of the Relational model and in the implementation of the Database with MySql language.

FUNDAMENTALS OF DATABASE SYSTEMS SIXTH EDITION Ramez Elmasri

Chapter 1 Databases and Database Users

1.1       Introduction

1.2       An Example

1.3       Characteristics of the Database Approach

1.4       Actors on the Scene

1.5       Workers behind the Scene

1.6       Advantages of Using the DBMS Approach

1.7       A Brief History of Database Applications

1.8       When Not to Use a DBMS

 

Chapter 2 Database System Concepts and Architecture

2.1       Data Models, Schemas, and Instances

2.2       Three-Schema Architectureand Data Independence

2.3       Database Languages and Interfaces

2.4       The Database System Environment

2.6       Classification of Database Management Systems

 

Chapter  7 Data Modeling Using the Entity-Relationship (ER) Model

7.1       Using High-Level Conceptual Data Models for Database Design

7.2       A Sample Database Application

7.3       Entity Types, Entity Sets, Attributes, and Keys

7.4       Relationship Types, Relationship Sets, Roles, and Structural Constraints

7.5       Weak Entity Types

7.6       Refining the ER Design for the COMPANY Database

7.7       ER Diagrams, Naming Conventions, and Design Issues

7.9       Relationship Types of Degree Higher than Two

 

Chapter  8 The Enhanced Entity Relationship (EER) Model

8.1       Subclasses, Superclasses and Inheritance

8.2       Specialization and Generalization

 

Chapter  3 The Relational Data Model and Relational Database Constraints

3.1       Relational Model Concepts

3.2       Relational Model Constraints and Relational Database Schemas

3.3       Update Operations, Transactions, and Dealing with Constraint Violations

 

Chapter  9 Relational Database Design by ER- and EER-to-Relational Mapping

9.1       Relational Database Design Using ER-to-Relational Mapping

9.2       Mapping EER Model Constructs to Relations

9.2.1    Mapping of Specialization or Generalization

 

Chapter  4 Basic SQL

4.1       SQL Data Definition and Data Types

4.2       Specifying Constraints in SQL

4.3       Basic Retrieval Queries in SQL

 

MySql  (Use from the command line)

  •  Databases operations: Show, Create, Use, Drop.

  •  Tables operations: Show, Create, Describe. Alter Table: Rename-Modify-Change-Add-Drop.

  •  Input and Dropping Indexes and Constraints: Primary Key, Unique, Auto_Increment,, Foreign Key: On delete, On Update.

  •  Input data in tables: Insert Into, Load Data Infile. Examples of constraints violation with insert command.

  •  Updating data in tables: Update.  Examples of constraints violation with Update command.

  •  Deleting data in tables: Delete.  Examples of constraints violation with Delete command.

  •  Viewing data: Select, Order By, Limit, Distinct, Use of And-Or Operators, Round Function.

  •  Creating Views: Create View, Drop View.

Fundamental of Database Systems, Ramez Elmasri. 6th edition. Pearson ed.
All needed materials and lessons slides, are organized and constantly updated by the teacher and will be uploaded in the didactic section on this web site.

Nessuno

Nozioni informatiche di base per la comprensione dell'architettura e del funzionamento degli elaboratori. Dal concetto di informazione alla sua elaborazione, attraverso la comprensione del ruolo e del funzionamento dei dispositivi principali presenti in un elaboratore. L'informazione in rete: comunicazione, ricerca e sicurezza. Il foglio elettronico: funzioni di base e strumenti di analisi. Disegno e implementazione di Database.

Lezioni frontali sono intervallate da esercitazioni pratiche al calcolatore. La continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate anche attraverso la presentazione del progetto con l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione e dei risultati finali ottenuti.

Lezioni frontali in aula o tramite piattaforma per la didattica a distanza. Lezioni di laboratorio assistito in presenza o tramite piattaforma per la didattica a distanza.

In osservanza delle disposizioni in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID–19, le sessioni d’esame, salvo nuove disposizioni, si svolgeranno tramite strumenti telematici (piattaforma Teams).

 

L’esame si terrà in forma orale e prevede:

- lo svolgimento individuale di esercizi sulla numerazione binaria e MsExcel;

- accertamento della conoscenza degli argomenti inseriti nel programma;

- la discussione sulle fasi di progettazione di un database e l'accertamento della conoscenza del DBMS utilizzato.

Qualora la sessione d'esame potrà essere svolta in presenza, lo svolgimento individuale di esercizi e l'accertamento della conoscenza degli argomenti del programma, verranno effettuati tramite una prova scritta con domande a risposta multipla. Resterà invariata la discussione sul progetto.

 

Per quanto riguarda l'elaborato progettuale, lo studente dovrà inviare per email al docente, almeno 5 giorni prima della prova, i file relativi all’analisi dei requisiti, del disegno del modello concettuale e logico ed il file della implementazione del DB.

Per la realizzazione del progetto si vedano le relative indicazioni riportate, sempre nella scheda Docente, nella sezione "Notizie".

 

"Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it

https://easytest.unisalento.it/Calendario/Dipartimento_di_Scienze_dellEconomia/1466/Docenti/MongelliAntonio

Sono previsti riconoscimenti parziali o totali a seconda delle attestazioni informatiche conseguite. Pertanto, lo studente interessato è invitato a contattare direttamente il docente.

Hardware
• Informazione analogica e digitale
• Numerazione binaria
• modello a blocchi funzionali di un calcolatore
• componenti di un calcolatore
• prestazioni di un calcolatore

 

Logica
• Algebra booleana
• Logica booleana
• Programmazione e algoritmi
• Flow chart e pseudocodice

 

Software
• Tipologie di software
• sistema operativo
• software applicativi

 

Fondamenti di networking
• topologie di rete
• Protocolli
• Internet
• servizi su Internet
• Sicurezza
• Ricerca dell’informazione in rete

 

Database
• Database relazionali
• Specifiche
• Modello Entità Relazioni
• Modello Relazionale
• Mapping ER-Relazionale
• Disegno ER e Relazionale di database di esempio

 

Attività Laboratoriale

Foglio elettronico
⁃ Operazioni di base con celle righe e colonne e fogli di lavoro.

- Creazione formule.

- Utilizzo formule con riferimenti relativi ed assoluti.

- Utilizzo funzioni:

  Somma – Somma.Se – Prodotto – Fattoriale – Media – Mediana – Moda – Moda.Mult -  Min – Min.Valori – Max – Max.Valori – Conta.Numeri – Conta.Valori - Arrotonda – Se - Interesse.Rata – Ammort.Fsso

- Formattazione.

- Formattazione condizionale.

- Creazione tabelle e liste.

- Creazione e gestione grafici.

- Grafici Sparkline.

- Tabelle Pivot:

   Lavorare con le aree per l’analisi dei dati – Leyout – Raggruppamenti – Formattazione - Uso dell’area filtro - Grafici Pivot

Database
⁃ DBMS grafici e a linea di comando
⁃ creazione di tabelle
⁃ tipo dati di un campo e proprietà
⁃ relazioni e vincoli di integrità
⁃ creazione e proprietà delle maschere
⁃ creazione di query
⁃ ordinamento e raggruppamento dei dati in un report
⁃ Implementazione database partendo dalla fase progettuale

Informatica di Base 6/ed, (A.Marengo, A.Pagano) - McGraw Hill Education

- Per la parte esercitativa al calcolatore può essere impiegato un qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.

Nessuno

 

Per la realizzazione del progetto si vedano le relative indicazioni riportate, sempre nella scheda Docente, nella sezione "Notizie".

 

"Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it"

Sono previsti riconoscimenti parziali o totali a seconda delle attestazioni informatiche conseguite. Pertanto lo studente interessato è invitato a contattare direttamente il docente. 

Nessuno

Nozioni informatiche di base per la comprensione dell'architettura e del funzionamento degli elaboratori. Dal concetto di informazione alla sua elaborazione, attraverso la comprensione del ruolo e del funzionamento dei dispositivi principali presenti in un elaboratore. L'informazione in rete. Funzioni di base del foglio elettronico. Disegno e implementazione di Database.

Lezioni frontali sono intervallate da esercitazioni pratiche al calcolatore. La continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate anche attraverso la presentazione del progetto con l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione e dei risultati finali ottenuti

Lezioni frontali in aula o tramite piattaforma per la didattica a distanza. Lezioni di laboratorio assistito in presenza o tramite piattaforma per la didattica a distanza.

In osservanza delle disposizioni in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID–19, le sessioni d’esame, salvo nuove disposizioni, si svolgeranno tramite strumenti telematici (piattaforma Teams).

L’esame si terrà in forma orale e prevede:

- lo svolgimento individuale di esercizi sulla numerazione binaria; 

- accertamento della conoscenza degli argomenti inseriti nel programma;

- la discussione sulle fasi di progettazione di un database e l'accertamento della conoscenza del DBMS utilizzato.

Qualora la sessione d'esame potrà essere svolta in presenza, lo svolgimento individuale di esercizi e l'accertamento della conoscenza degli argomenti del programma, verranno effettuati tramite una prova scritta con domande a risposta multipla. Resterà invariata la discussione sul progetto.

 

Per quanto riguarda l'elaborato progettuale, lo studente dovrà inviare per email al docente, almeno 5 giorni prima della prova, i file relativi al disegno del modello concettuale e logico ed il file della implementazione del DB.

Per la realizzazione del progetto si vedano le relative indicazioni riportate, sempre nella scheda Docente, nella sezione "Notizie".

 

"Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it"

https://easytest.unisalento.it/Calendario/Dipartimento_di_Scienze_dellEconomia/1466/Docenti/MongelliAntonio

Sono previsti riconoscimenti parziali o totali a seconda delle attestazioni informatiche conseguite. Pertanto lo studente interessato è invitato a contattare direttamente il docente. 

Parte generali
• Informazione analogica e digitale
• Numerazione binaria
• modello a blocchi funzionali di un calcolatore
• componenti di un calcolatore
• prestazioni di un calcolatore
• Logica booleana
• Programmazione e algoritmi - Flow chart
• Tipologie di software
• sistema operativo - software applicativi

 

Fondamenti di networking
• topologie di rete
• Protocolli
• Internet - servizi su Internet
• Sicurezza

 

Database
• Database relazionali
• Modello Entità Relazioni e Modello Relazionale
• Mapping ER-Relazionale

 

Attività Laboratoriale

Foglio elettronico
⁃ Operazioni di base con celle e fogli di lavoro.

- Creazione formule. - riferimenti relativi ed assoluti.

- Utilizzo funzioni: Somma – Somma.Se – Prodotto – Fattoriale – Media – Mediana – Moda – Moda.Mult - Min – Min.Valori – Max – Max.Valori – Conta.Numeri – Conta.Valori - Arrotonda – Se

- Formattazione.

- Creazione tabelle e gestione grafici.

 

Database
⁃ creazione di tabelle
⁃ tipo dati di un campo e proprietà
⁃ relazioni e vincoli di integrità
⁃ creazione di query e report

- Informatica di Base 6/ed, (A.Marengo, A.Pagano) - McGraw Hill Education

- Materiale didattico fornito dal docente durante il corso e reperibile nella sezione didattica dell'insegnamento.

- Per la parte esercitativa al calcolatore può essere impiegato un qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.

Knowledge of basic computer science.

The course aims at providing the students coming from the humanities with the basics of Database Design. A particula focus will be placed on theories and tools that have become fundamental in their field of interest.
The following topics will be taught:
- Databases and Database Users
- Database System Concepts and Architecture
- Data Modeling Using the Entity-Relationship (ER) Model
- The Enhanced Entity Relationship (EER) Model
- The Relational Data Model and Relational Database Constraints
- Relational Database Design by ER- and EER-to-Relational Mapping
- Basic SQL

The student will be able to understand data model, to interact with existing databases and to collaborate with software engineers to design data-centric applications. Such skills will prove useful in other courses (ex. web technologies) to design online applications and online services for humanities. 

Frontal lessons and lectures, for theoretical aspects, will be followed by participatory learning sessions and hands-on sessions to reinforce the comprehension and to acquire the abilities relevant to field of database design.

The evaluation consists in the presentation of a project related to the design of a database. The project consists in the design of the Entity Relationship and of the Relational model and in the implementation of the Database with MySql language.

FUNDAMENTALS OF DATABASE SYSTEMS SIXTH EDITION Ramez Elmasri

Chapter 1 Databases and Database Users

1.1       Introduction

1.2       An Example

1.3       Characteristics of the Database Approach

1.4       Actors on the Scene

1.5       Workers behind the Scene

1.6       Advantages of Using the DBMS Approach

1.7       A Brief History of Database Applications

1.8       When Not to Use a DBMS

 

Chapter 2 Database System Concepts and Architecture

2.1       Data Models, Schemas, and Instances

2.2       Three-Schema Architectureand Data Independence

2.3       Database Languages and Interfaces

2.4       The Database System Environment

2.6       Classification of Database Management Systems

 

Chapter  7 Data Modeling Using the Entity-Relationship (ER) Model

7.1       Using High-Level Conceptual Data Models for Database Design

7.2       A Sample Database Application

7.3       Entity Types, Entity Sets, Attributes, and Keys

7.4       Relationship Types, Relationship Sets, Roles, and Structural Constraints

7.5       Weak Entity Types

7.6       Refining the ER Design for the COMPANY Database

7.7       ER Diagrams, Naming Conventions, and Design Issues

7.9       Relationship Types of Degree Higher than Two

 

Chapter  8 The Enhanced Entity Relationship (EER) Model

8.1       Subclasses, Superclasses and Inheritance

8.2       Specialization and Generalization

 

Chapter  3 The Relational Data Model and Relational Database Constraints

3.1       Relational Model Concepts

3.2       Relational Model Constraints and Relational Database Schemas

3.3       Update Operations, Transactions, and Dealing with Constraint Violations

 

Chapter  9 Relational Database Design by ER- and EER-to-Relational Mapping

9.1       Relational Database Design Using ER-to-Relational Mapping

9.2       Mapping EER Model Constructs to Relations

9.2.1    Mapping of Specialization or Generalization

 

Chapter  4 Basic SQL

4.1       SQL Data Definition and Data Types

4.2       Specifying Constraints in SQL

4.3       Basic Retrieval Queries in SQL

 

MySql  (Use from the command line)

  •  Databases operations: Show, Create, Use, Drop.

  •  Tables operations: Show, Create, Describe. Alter Table: Rename-Modify-Change-Add-Drop.

  •  Input and Dropping Indexes and Constraints: Primary Key, Unique, Auto_Increment,, Foreign Key: On delete, On Update.

  •  Input data in tables: Insert Into, Load Data Infile. Examples of constraints violation with insert command.

  •  Updating data in tables: Update.  Examples of constraints violation with Update command.

  •  Deleting data in tables: Delete.  Examples of constraints violation with Delete command.

  •  Viewing data: Select, Order By, Limit, Distinct, Use of And-Or Operators, Round Function.

  •  Creating Views: Create View, Drop View.

Fundamental of Database Systems, Ramez Elmasri. 6th edition. Pearson ed.
All needed materials and lessons slides, are organized and constantly updated by the teacher and will be uploaded in the didactic section on this web site.

Nessuno

Nozioni informatiche di base per la comprensione dell'architettura e del funzionamento degli elaboratori. Dal concetto di informazione alla sua elaborazione, attraverso la comprensione del ruolo e del funzionamento dei dispositivi principali presenti in un elaboratore. L'informazione in rete: comunicazione, ricerca e sicurezza. Il foglio elettronico: funzioni di base e strumenti di analisi. Disegno e implementazione di Database.

Il corso prevede lezioni frontali alternate da numerose esercitazioni pratiche per le quali lo studente utilizzerà il proprio personal computer dotato del software indicato dal docente. Una continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova scritta strutturata con domande a risposta multipla e/o aperta, nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso  una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate durante la presentazione del progetto attraverso l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione  e dei risultati finali ottenuti.

Convenzionale con lezioni frontali ed esercitazioni pratiche assistite.

In osservanza delle disposizioni in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID–19, le sessioni d’esame, salvo nuove disposizioni, si svolgeranno tramite strumenti telematici (piattaforma Teams).

L’esame si terrà in forma orale e prevede:

- lo svolgimento individuale di esercizi sulla numerazione binaria; 

- accertamento della conoscenza degli argomenti inseriti nel programma;

- accertamento della conoscenza dell'applicativo MsExcel e degli argomenti trattati durante le esercitazioni.

- la discussione sulle fasi di progettazione di un database e l'accertamento della conoscenza del DBMS utilizzato.

Lo studente dovrà inviare per email al docente, almeno 5 giorni prima della prova, i file relativi al disegno del modello concettuale e logico ed il file della implementazione del DB.

Per la realizzazione del progetto si vedano le relative indicazioni riportate, sempre nella scheda Docente, nella sezione "Notizie".

 

Gli studenti che devono presentare delle attestazioni per l’eventuale riconoscimento, dovranno inviare per email copia digitale delle suddette almeno 5 giorni prima dell’esame. Si ricorda che tali studenti dovranno iscriversi online all’appello, rispettando i tempi relativi per il sostenimento dell’esame rispetto alla sua frequenza. La valutazione delle attestazioni sarà fatta il giorno previsto per l’esame.

Per qualsiasi dubbio lo studente è pregato di inviare una mail al docente.

 

"Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it"

https://easytest.unisalento.it/Calendario/Dipartimento_di_Scienze_dellEconomia/1466/Docenti/MongelliAntonio_002319.html

Lo studente in possesso di certificazioni informatichè, può contattare il docente per eventuali riconoscimenti.

Hardware
    •    Informazione analogica e digitale
    •    Numerazione binaria
    •    modello a blocchi funzionali di un calcolatore
    •    componenti di un calcolatore
    •    prestazioni di un calcolatore

 

Logica
    •    Algebra booleana
    •    Logica booleana
    •    Programmazione e algoritmi
    •    Flow chart e pseudocodice

 

Software
    •    Tipologie di software
    •    sistema operativo
    •    software applicativi

 

Fondamenti di networking
    •    topologie di rete
    •    Protocolli
    •    Internet
    •    servizi su Internet
    •    Sicurezza
    •    Ricerca dell’informazione in rete

 

Database
    •    Database relazionali
    •    Specifiche
    •    Modello Entità Relazioni
    •    Modello Relazionale
    •    Mapping ER-Relazionale
    •    Disegno ER e Relazionale di database di esempio

 

Attività Laboratoriale

    Foglio elettronico
    ⁃    Operazioni di base con celle righe e colonne e fogli di lavoro.

    -    Creazione formule.

    -    Utilizzo formule con riferimenti relativi ed assoluti.

    -    Utilizzo funzioni:

         Somma – Somma.Se – Prodotto – Fattoriale – Media – Mediana – Moda – Moda.Mult

         Min – Min.Valori – Max – Max.Valori – Conta.Numeri – Conta.Valori - Arrotonda – Se

         Interesse.Rata – Ammort.Fsso

    -    Formattazione.

    -    Formattazione condizionale.

    -    Creazione tabelle e liste.

    -    Creazione e gestione grafici.

    -    Grafici Sparkline.

    -    Tabelle Pivot:

          Lavorare con le aree per l’analisi dei dati – Leyout – Raggruppamenti – Formattazione - Uso dell’area filtro - Grafici Pivot

    Database
    ⁃    DBMS grafici e a linea di comando
    ⁃    creazione di tabelle
    ⁃    tipo dati di un campo e proprietà
    ⁃    relazioni e vincoli di integrità
    ⁃    creazione e proprietà delle maschere
    ⁃    creazione di query
    ⁃    ordinamento e raggruppamento dei dati in un report
    ⁃    Implementazione database partendo dalla fase progettuale

Informatica di base. VI ed. Dennis P. Curtin, Kim Foley, Kunal Sen, Cathleen Morin - Mc Graw Hill Education.

Per la parte esercitativa al calcolatore può essere impiegato qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.

Le slide presentate a lezione saranno disponibili in formato pdf e scaricabili via web dal sito del docente.

Nessuno

Nozioni informatiche di base e dei principali strumenti di produttività e di elaborazione di dati. In particolare saranno illustrate le basi teoriche dell'architettura dei calcolatori, il funzionamento dei software di base e dei più diffusi software di produttività individuale (con riferimento agli ambienti Office).

Il corso si svolge per la maggior parte in laboratorio informatico, dove oltre a lezioni frontali saranno effettuate numerose esercitazioni pratiche al calcolatore. Una continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova scritta strutturata con domande a risposta multipla, nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso  una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate durante la presentazione del progetto attraverso l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione  e dei risultati finali ottenuti.

Convenzionale con lezioni frontali ed esercitazioni in laboratorio. Laboratorio assistito.

In osservanza delle disposizioni in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID–19, le sessioni d’esame di aprile e maggio 2020 e salvo nuove disposizioni, si svolgeranno tramite strumenti telematici (piattaforma Teams).

L’esame si terrà in forma orale e prevede:

- lo svolgimento individuale di un esercizio sulla numerazione binaria; 

- domande sul programma svolto;

- accertamento delle conoscenze dell'applicativo MsExcel.

- la discussione del progetto su un database.

Lo studente dovrà inviare per email al docente, almeno 5 giorni prima della prova, i file relativi al disegno del modello concettuale e logico ed il file della implementazione del DB.

Per la realizzazione del progetto si vedano le relative indicazioni riportate, sempre nella scheda Docente, nella sezione "Notizie".

Gli studenti che devono presentare delle attestazioni per l’eventuale riconoscimento, dovranno inviare per email copia digitale delle suddette almeno 5 giorni prima dell’esame. Si ricorda che tali studenti dovranno iscriversi online all’appello, rispettando i tempi relativi per il sostenimento dell’esame rispetto alla sua frequenza. La valutazione delle attestazioni sarà fatta il giorno previsto per l’esame.

Per qualsiasi dubbio lo studente è pregato di inviare una mail al docente.

 

"Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it"

https://easytest.unisalento.it/Calendario/Dipartimento_di_Scienze_dellEconomia/1466/Docenti/MongelliAntonio_002319.html

Hardware
    •    Informazione analogica e digitale
    •    Numerazione binaria
    •    modello a blocchi funzionali di un calcolatore
    •    componenti di un calcolatore
    •    prestazioni di un calcolatore

 

Logica
    •    Logica booleana
    •    Programmazione e algoritmi
    •    Flow chart

 

Software
    •    Tipologie di software
    •    sistema operativo
    •    software applicativi

 

Fondamenti di networking
    •    topologie di rete
    •    Protocolli
    •    Internet
    •    servizi su Internet
    •    Sicurezza

 

Database
    •    Database relazionali
    •    Modello Entità Relazioni
    •    Modello Relazionale
    •    Mapping ER-Relazionale

 

Attività Laboratoriale

    Foglio elettronico
    ⁃    Operazioni di base con celle righe e colonne e fogli di lavoro.

    -    Creazione formule.

    -    Utilizzo formule con riferimenti relativi ed assoluti.

    -    Utilizzo funzioni:

         Somma – Somma.Se – Prodotto – Fattoriale – Media – Mediana – Moda – Moda.Mult

         Min – Min.Valori – Max – Max.Valori – Conta.Numeri – Conta.Valori - Arrotonda – Se

    -    Formattazione.

    -    Creazione tabelle

    -    Creazione e gestione grafici.

 

    Database
    ⁃    creazione di tabelle
    ⁃    tipo dati di un campo e proprietà
    ⁃    relazioni e vincoli di integrità
    ⁃    creazione di query
    ⁃    ordinamento e raggruppamento dei dati in un report

Informatica di Base 6/ed, (A.Marengo, A.Pagano) - Mc Graw Hill Education - Per la parte esercitativa al calcolatore può essere impiegato qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.

Nessuno

Nozioni informatiche di base e dei principali strumenti di produttività e di elaborazione di dati. In particolare saranno illustrate le basi teoriche dell'architettura dei calcolatori, il funzionamento dei software di base e dei più diffusi software di produttività individuale (con riferimento agli ambienti Office).

Il corso si svolge per la maggior parte in laboratorio informatico, dove oltre a lezioni frontali saranno effettuate numerose esercitazioni pratiche al calcolatore. Una continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova scritta strutturata con domande a risposta multipla, nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso  una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate durante la presentazione del progetto attraverso l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione  e dei risultati finali ottenuti.

Convenzionale con lezioni frontali ed esercitazioni in laboratorio. Laboratorio assistito.

In osservanza delle disposizioni in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica da COVID–19, le sessioni d’esame di aprile e maggio 2020 e salvo nuove disposizioni, si svolgeranno tramite strumenti telematici (piattaforma Teams).

L’esame si terrà in forma orale e prevede:

- lo svolgimento individuale di un esercizio sulla numerazione binaria; 

- domande sul programma svolto;

- accertamento delle conoscenze dell'applicativo MsExcel.

- la discussione del progetto su un database.

Lo studente dovrà inviare per email al docente, almeno 5 giorni prima della prova, i file relativi al disegno del modello concettuale e logico ed il file della implementazione del DB.

Per la realizzazione del progetto si vedano le relative indicazioni riportate, sempre nella scheda Docente, nella sezione "Notizie".

 

Gli studenti che devono presentare delle attestazioni per l’eventuale riconoscimento, dovranno inviare per email copia digitale delle suddette almeno 5 giorni prima dell’esame. Si ricorda che tali studenti dovranno iscriversi online all’appello, rispettando i tempi relativi per il sostenimento dell’esame rispetto alla sua frequenza. La valutazione delle attestazioni sarà fatta il giorno previsto per l’esame.

Per qualsiasi dubbio lo studente è pregato di inviare una mail al docente.

 

"Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it"

https://easytest.unisalento.it/Calendario/Dipartimento_di_Scienze_dellEconomia/1466/Docenti/MongelliAntonio_002319.html

Hardware
    •    Informazione analogica e digitale
    •    Numerazione binaria
    •    modello a blocchi funzionali di un calcolatore
    •    componenti di un calcolatore
    •    prestazioni di un calcolatore

 

Logica
    •    Logica booleana
    •    Programmazione e algoritmi
    •    Flow chart

 

Software
    •    Tipologie di software
    •    sistema operativo
    •    software applicativi

 

Fondamenti di networking
    •    topologie di rete
    •    Protocolli
    •    Internet
    •    servizi su Internet
    •    Sicurezza

 

Database
    •    Database relazionali
    •    Modello Entità Relazioni
    •    Modello Relazionale
    •    Mapping ER-Relazionale

 

Attività Laboratoriale

    Foglio elettronico
    ⁃    Operazioni di base con celle righe e colonne e fogli di lavoro.

    -    Creazione formule.

    -    Utilizzo formule con riferimenti relativi ed assoluti.

    -    Utilizzo funzioni:

         Somma – Somma.Se – Prodotto – Fattoriale – Media – Mediana – Moda – Moda.Mult

         Min – Min.Valori – Max – Max.Valori – Conta.Numeri – Conta.Valori - Arrotonda – Se

    -    Formattazione.

    -    Creazione tabelle

    -    Creazione e gestione grafici.

 

    Database
    ⁃    creazione di tabelle
    ⁃    tipo dati di un campo e proprietà
    ⁃    relazioni e vincoli di integrità
    ⁃    creazione di query
    ⁃    ordinamento e raggruppamento dei dati in un report

Informatica di Base 6/ed, (A.Marengo, A.Pagano) - Mc Graw Hill Education - Per la parte esercitativa al calcolatore può essere impiegato qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.

Nozioni informatiche di base e dei principali strumenti di produttività e di elaborazione di dati. In particolare saranno illustrate le basi teoriche dell'architettura dei calcolatori, il funzionamento dei software di base e dei più diffusi software di produttività individuale (con riferimento agli ambienti Office).

Il corso si svolge per la maggior parte in laboratorio informatico, dove oltre a lezioni frontali saranno effettuate continue esercitazioni pratiche al calcolatore. Una continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova scritta strutturata con domande a risposta multipla, nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso  una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate durante la presentazione del progetto attraverso l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione  e dei risultati finali ottenuti.

Lezioni frontali, Lezioni in laboratorio, Laboratorio assistito.

La prova di esame consiste in:
- Prova scritta con domande a risposta multipla su argomenti inerenti il programma del corso.

- Prova orale con presentazione e discussione di un progetto inerente l'implementazione di un database.

a) Concetti di base relativi all'uso, alla struttura ed al funzionamento del personal computer.
b) Gestione dei file e principali funzioni del sistema operativo di un personal computer.
c) Creazione e formattazione di un foglio di calcolo elettronico. Utilizzo delle funzioni aritmetiche e logiche di base, della gestione di elenchi, dell'importazione di oggetti nel foglio e della rappresentazione in forma grafica dei dati in esso contenuti.
d) Reti informatiche, motori di ricerca, funzionalità di un browser e di un client di posta elettronica.

e) Concetti generali sui database relazionali. Implementazione di un database.

Informatica di Base 6/ed, (A.Marengo, A.Pagano) - McGraw Hill Education

- Per la parte esercitativa al calcolatore può essere impiegato un qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.

Nozioni informatiche di base e dei principali strumenti di produttività e di elaborazione di dati. In particolare saranno illustrate le basi teoriche dell'architettura dei calcolatori, il funzionamento dei software di base e dei più diffusi software di produttività individuale (con riferimento agli ambienti Office).

Il corso si svolge per la maggior parte in laboratorio informatico, dove oltre a lezioni frontali saranno effettuate continue esercitazioni pratiche al calcolatore. Una continua interazione con il docente favorisce la comprensione e la capacità di applicazione degli argomenti teorico pratici trattati.

L'accertamento della conoscenza avviene attraverso una prova scritta strutturata con domande a risposta multipla, nella quale lo studente risponde a domande inerenti tutti gli argomenti trattati durante il corso.

L’autonomia di giudizio viene inoltre valutata attraverso  una prova progettuale da cui emerge la capacità di valutazione della scelta dei metodi e delle soluzioni adottate per la progettazione e l’implementazione al calcolatore di un database relazionale.

Le abilità comunicative vengono accertate durante la presentazione del progetto attraverso l’esposizione della motivazione delle scelte adottate in fase di progettazione  e dei risultati finali ottenuti.

Lezioni frontali, Lezioni in laboratorio, Laboratorio assistito.

La prova di esame consiste in:
- Prova scritta con domande a risposta multipla su argomenti inerenti il programma del corso.

- Prova orale con presentazione e discussione di un progetto inerente l'implementazione di un database.

a) Concetti di base relativi all'uso, alla struttura ed al funzionamento del personal computer.
b) Gestione dei file e principali funzioni del sistema operativo di un personal computer.
c) Creazione e formattazione di un foglio di calcolo elettronico. Utilizzo delle funzioni aritmetiche e logiche di base, della gestione di elenchi, dell'importazione di oggetti nel foglio e della rappresentazione in forma grafica dei dati in esso contenuti.
d) Reti informatiche, motori di ricerca, funzionalità di un browser e di un client di posta elettronica.

e) Concetti generali sui database relazionali. Implementazione di un database.

Informatica di Base 6/ed, (A.Marengo, A.Pagano) - McGraw Hill Education

- Per la parte esercitativa al calcolatore può essere impiegato un qualsiasi libro per il conseguimento della Patente Europea del Computer.