Adriana GIANGRANDE

Adriana GIANGRANDE

Professore II Fascia (Associato)

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05: ZOOLOGIA.

Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biologiche ed Ambientali

Centro Ecotekne Pal. B - S.P. 6, Lecce - Monteroni - LECCE (LE)

Ufficio, Piano terra

Telefono +39 0832 29 8659 +39 0832 29 8971

Professore associato nel settore disciplinare BIO05 Zoologia

Area di competenza:

Zoologia

Tassonomia

Biologia Marina

Ecologia

Evoluzione

Monitoraggio Ambientale

 

Orario di ricevimento

tutte le mattine  preferibilmente su appuntamento perchè spesso sono fuori

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Curriculum Vitae

Adriana Giangrande
1955, March 9th, born in Rome,Italy,
1978 Bechelor in Biological Sciences at the University of Rome (Summa cum laude)
1983 Scholarship at the Zoological Insitute of the University of Wien
1987 PhD in Environmental Sciences
Professor, chair of Zoology at the Department of Science and Biological and Environmental Technology – Salento University- (Italy).

Teaching activity
University courses: Zoology, Parassitology, Marine Biology, Symbiosis.
Tutor of tens of degree theses and 6 PhD theses
1994 Teacher and organizer of the International Course: "Polychaete autoecology: evolutionary trends and adaptive significance of life-history traits",at the Stazione Zoologica of Naples.
1998 Teacher and Tutor of the PhD courses in "Ecology" at the University of Salento
2002 Teacher and organizer of the International Course: “Polychaetes as Biological and Ecological models, from taxonomy to applied research” at the DiSTeBA University of Salento, with the collaboration of the Stazione Zoologica of Naples and the Conisma.
2003 Organizer of the International Course "Cladistics"

2012 European Marine Invertebrate Taxonomy Training Network -

2013 "MarTax" Marine Ecological Surveys Ltd Bath U.K.; International course on Taxonomy NMBAQc Taxonomic workshop Newcastle U.K.


Scientific Activity:
Authoress of more than 150 scientific articles, 1 scientific book and 1 translation of Zoology text-book.
Member of the Research Operative Unit CONISMA (Sea Science National University Consortium) and the Directive Committee of SIBM (Marine Biology Italian Society).
Member of the Research Unit of the PRISMA II PROJECT,University of Salento
Member of the Research Unit of the Project “Forme di resistenza di organismi acquatici e gestione dei bacini utilizzati per l’acquacoltura” funded by MIRAAF;
Collaboration to the Antarctic Research Program (PNRA) within the Operative Unit coordinated by Zoological Station of Neaples (Benthos Ecology Laboratory).
Partecipation to the European Community Initiative Program INTERREG II Italy-Greece “Marine Coastal Systems Quality and proposal for Marine Areas Locations” and INTERREG II Italy-Albania – Axis 3- Environment “Project for a monitoring web in the South Adriatic Marine Waters”.
Head of a research team at the Department of Science and Biological and Environmental Technology – Salento University working on the study of the polychaeta annelids role within marine benthic communities and their use in biodiversity and monitoring researches.
Head of a research team, as Annelida Polychaetes specialist, within the project “Marine Biodiversity Analysis in the Otranto Channel Italian Side”;
Collaboration at the Friday Harbor Laboratories (University of Washington) on Polychaete reproduction
Head and coordinator of a project financed by Ministry of Agricultural and Forest politics (V Triennal Plane) “Bioremediation of Waste Waters and Sediments from Intensive Aquacolture Farms”.
Research Unit Responsible of the projects:
1) “Realizzazione di un sistema off shore di produzione di biomassa integrato e autodepurante: Anellidi policheti e alghe (VI piano triennale MIPA)”;
2) “Bioimpact Pilot project for the diversification of the mariculture production and the reduction of the environmental impact” (Regione Puglia);
3) POINT Integrate polycolture (Mussels, Polychaete and Algae) pilot project in Taranto, funded by the Regione Puglia
4) FIRB funded by the MURST Biodiversity and taxonomy of Annelida Polychaeta
5) ACTIBIOMAR Extraction of bioactive compounds from marine biomasses funded by the Regione Puglia

Coordinator of the project:

6) ENTREFISH PROJECT (EMS);  

7). PROJECT LIFE16 ENV/IT/000343 REmediation of Marine Environment and Development of Innovative Aquaculture: exploitation of edible/not edible biomass”.

Collaboration to the ICRAM programm "Identification of Alien species in the Mediterranean Sea"
Collaboration to the program "Reducing the impact of the marine ornamental trade: propagation of fan worms by regeneration".
University of Portsmouth UK Prof. Gordon J Watson

 

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Zoologia per Sciense e Tecnologie per l'ambiente (Laurea triennale)

7 CFU frontali + 1CFU pratica

Contenuti

Bauplan e livelli di organizzazione; simmetria; principali funzioni: nutrizione, respirazione, circolazione, escrezione, osmoregolazione, termoregolazione, sostegno, movimento, coordinamento nervoso ed endocrino, recezione sensoriale, riproduzione, sessualita e cicli vitali, sviluppo embrionale e principali organizzazioni (diblastica, triblastica, Acelomati, Pseudocelomati, e Celomati). Evoluzione: teorie, meccanismi; specie e speciazione; adattamento; omologia/analogia; convergenza; radiazione; coevoluzione.

Protozoi ed evoluzione della pluricellularita’; Caratteristiche distintive e filogenesi dei principali phyla di Metazoi:

gruppi basali: Poriferi, Cnidari, Ctenofori, 

Bilateri: Protostomi  lofotrocozoi: Platelminti, Nemertini, Anellidi, Molluschi e gruppi minori: Ecdizozoi: Nematori e Artropodi.

Deuterostomi: Echinodermi, Emicordati e Cordati.

 

Corso di laurea magistrale: 

Life cycles and development of marine invertebrates: evolutionary and ecological issues

modulo Life cycles and ecology

5 CREDITS (4 + 1)

 

Diversity of life cycle of marine invertebrates; larval development  and larval type analysis; life-history diversity. Ecological implications (population dynamics; settlemet and recruitment; recruitment limitation; pre and post settlement events; factors determining spatial and temporal dynamics and community assembly rules. Supply side ecology and Connectivity.

 

Didattica

A.A. 2023/2024

BIOLOGIA GENERALE

Corso di laurea BIOTECNOLOGIE

Tipo corso di studio Laurea

Lingua ITALIANO

Crediti 6.0

Docente titolare Stefano PIRAINO

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 50.0

  Ore erogate dal docente Adriana GIANGRANDE: 20.0

Anno accademico di erogazione 2023/2024

Per immatricolati nel 2023/2024

Anno di corso 1

Struttura DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE

Sede Lecce

MARINE LIFE CYCLES AND SYMBIOTIC ASSOCIATIONS

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Course type Laurea Magistrale

Language INGLESE

Credits 8.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 68.0

Year taught 2023/2024

For matriculated on 2023/2024

Course year 1

Structure DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Subject matter Curriculum Marine Biology and Ecology

Location Lecce

ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE BIOLOGICHE

Tipo corso di studio Laurea

Lingua ITALIANO

Crediti 9.0

Docente titolare Stefano PIRAINO

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 74.0

  Ore erogate dal docente Adriana GIANGRANDE: 32.0

Anno accademico di erogazione 2023/2024

Per immatricolati nel 2022/2023

Anno di corso 2

Struttura DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE

Sede Lecce

A.A. 2021/2022

BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE E BIODIVERSITA' (MOD II)

Corso di laurea SVILUPPO SOSTENIBILE E CAMBIAMENTI CLIMATICI

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 6.0

Docente titolare Adriana GIANGRANDE

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 48.0

  Ore erogate dal docente Adriana GIANGRANDE: 16.0

Anno accademico di erogazione 2021/2022

Per immatricolati nel 2021/2022

Anno di corso 1

Struttura DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Percorso PERCORSO COMUNE

MARINE LIFE CYCLES AND SYMBIOTIC ASSOCIATIONS

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Course type Laurea Magistrale

Language INGLESE

Credits 8.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 68.0

Year taught 2021/2022

For matriculated on 2021/2022

Course year 1

Structure DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Subject matter Curriculum Marine Biology and Ecology

Location Lecce

A.A. 2020/2021

MARINE LIFE CYCLES AND SYMBIOTIC ASSOCIATIONS

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Course type Laurea Magistrale

Language INGLESE

Credits 8.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 68.0

Year taught 2020/2021

For matriculated on 2020/2021

Course year 1

Structure DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Subject matter Curriculum Marine Biology and Ecology

Location Lecce

ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE

Tipo corso di studio Laurea

Lingua ITALIANO

Crediti 8.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 66.0

Anno accademico di erogazione 2020/2021

Per immatricolati nel 2020/2021

Anno di corso 1

Struttura DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Percorso PERCORSO COMUNE

Sede Lecce

A.A. 2019/2020

MARINE LIFE CYCLES

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Course type Laurea Magistrale

Language INGLESE

Credits 5.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 42.0

Year taught 2019/2020

For matriculated on 2019/2020

Course year 1

Structure DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Subject matter PERCORSO COMUNE

ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE

Tipo corso di studio Laurea

Lingua ITALIANO

Crediti 8.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 66.0

Anno accademico di erogazione 2019/2020

Per immatricolati nel 2019/2020

Anno di corso 1

Struttura DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Percorso PERCORSO COMUNE

Sede Lecce

A.A. 2018/2019

LIFE CYCLES

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Course type Laurea Magistrale

Language INGLESE

Credits 5.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 44.0

Year taught 2018/2019

For matriculated on 2018/2019

Course year 1

Structure DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Subject matter PERCORSO COMUNE

MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Course type Laurea Magistrale

Language INGLESE

Credits 5.0

Owner professor Genuario BELMONTE

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 44.0

  Ore erogate dal docente Adriana GIANGRANDE: 12.0

Year taught 2018/2019

For matriculated on 2018/2019

Course year 1

Structure DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Subject matter PERCORSO COMUNE

ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE BIOLOGICHE

Tipo corso di studio Laurea

Lingua ITALIANO

Crediti 9.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 76.0

Anno accademico di erogazione 2018/2019

Per immatricolati nel 2017/2018

Anno di corso 2

Struttura DIPARTIMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE ED AMBIENTALI

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE

Sede Lecce

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BIOLOGIA GENERALE

Corso di laurea BIOTECNOLOGIE

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 6.0

Docente titolare Stefano PIRAINO

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 50.0

  Ore erogate dal docente Adriana GIANGRANDE: 20.0

Per immatricolati nel 2023/2024

Anno accademico di erogazione 2023/2024

Anno di corso 1

Semestre Secondo Semestre (dal 04/03/2024 al 07/06/2024)

Lingua ITALIANO

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE (PDS0-2010)

Sede Lecce

Conoscenza di nozioni fondamentali di biologia, chimica generale e fisica normalmente erogate nei programmi di scienze della scuola superiore di secondo grado.

Il corso di Biologia Generale ha la finalità di illustrare i meccanismi fondamentali alla base della biodiversità animale a diversi livelli di organizzazione (cellulare, organismica, di popolazione e specie) con particolare riferimento a temi di particolare interesse per uno studente del corso di Laurea in Biotecnologie (organizzazione funzionale, morfogenesi, sviluppo, fisiologia, filogenesi dei Metazoi)

Con l'insegnamento di Biologia Generale (Animale), lo studente acquisirà le conoscenze indispensabili per la comprensione dei principi fondamentali di biologia degli organismi con particolare riferimento ai Metazoi, alle caratteristiche morfologiche-funzionali ed alle cellule di cui sono costituiti. Gli obiettivi principali del corso sono la conoscenza delle basi chimiche e molecolari della vita, dei meccanismi fondamentali della trasmissione dell’informazione genetica, dei principi dello sviluppo e del differenziamento, ed infine una conoscenza generale dei viventi e dei principali organismi modello di interesse biotecnologico e biomedico. Le principali conoscenze acquisite dallo studente saranno- l'apprendimento delle basi chimiche e molecolari della vita, e l'applicazione di queste conoscenze allo studio della struttura e delle funzioni della cellula procariotica ed eucariotica- l'apprendimento dei meccanismi di base di duplicazione, trasmissione ed espressione dell’informazione genica- l'apprendimento delle nozioni fondamentali riguardanti la produzione di energia e le trasformazioni energetiche nei viventi- la comprensione dei meccanismi fondamentali dello sviluppo e del differenziamento, e la loro applicazione a studi avanzati di biologia cellulare e biotecnologie- l'apprendimento di nozioni generali sui Regni dei viventi e sui principali organismi modello di interesse biotecnologico e biomedico- lo sviluppo della capacità di comunicare le informazioni acquisite tramite una corretta terminologia- lo sviluppo dell'abilità di esporre in modo sintetico e chiaro le informazioni rilevanti, analizzandole in modo logico e critico.

40 ore di lezione frontale (20 lezioni da due ore ciascuna) e 3 esercitazioni per complessive 10 ore di attività laboratoriale. Uso di piattaforme digitali per autovalutazione (KAHOOT.IT), uso di ebook per attività di flipped classroom.

Il conseguimento dei crediti attribuiti all’insegnamento è ottenuto mediante una prova scritta con trentuno domande a risposta multipla a differente grado di complessità da svolgere in sessanta minuti. Con tale elaborato si valutano i risultati di apprendimento acquisiti dallo studente. La correzione degli eventuali errori sarà svolta mediante colloquio diretto con il docente. Su motivata richiesta dello studente (certificazione di DSA), la prova scritta è integralmente sostituita da colloquio orale. La votazione finale è espressa in trentesimi, con eventuale lode. La risposta corretta vale 1 punto, la risposta errata -0.25 e la risposta non data 0 punti. Per superare l’esame è necessario ottenere un punteggio minimo di 18 punti, pari ad un voto di 18/trentesimi. Qualora l’esame risulti insufficiente, ovvero il punteggio finale sia inferiore a 18, è necessario ripetere la prova scritta. In seguito a duplice mancato superamento della prova scritta (per insufficienza o non accettazione del voto conseguito), l’esame potrà essere sostenuto unicamente mediante colloquio con il docente. Nell’attribuzione del punteggio finale si terrà conto: del livello di conoscenze teoriche e pratiche acquisite (50%); della capacità di applicare le conoscenze acquisite (30%); dell’autonomia di giudizio (10%); delle abilità comunicative (10%).

Calendario degli appelli di esame di Biologia generale AA. 2023-2024. in via di definizione

Gli studenti immatricolati presso Università del Salento possono ottenere gratuitamente l'accesso ad una cartella dropbox dove sono disponibili in formato pdf: a) slides di 20 lezioni frontali; b) materiale utilizzato per lo svolgimento di esercitazioni in laboratorio; c) articoli scientifici di approfondimento. AVVISO: a causa dell'emergenza sanitaria COVID-19, a partire dalla seconda lezione tutta la didattica viene erogata in modalità telematica utilizzando la piattaforma TEAMS. Gli studenti di UniSalento potranno partecipare, dopo registrazione sulla piattaforma, utilizzando il codice TEAMS: hvcq3pa ovvero il link: https://bit.ly/BIOLOGIA_GENERALE2019-2020.

Concetti generali e principi di base della vita animale. Bio-omologia e biodiversità. Le macromolecole biologiche. Generalità sulla chimica dei viventi: glucidi e lipidi, amminoacidi e proteine, nucleotidi e acidi nucleici. Eubatteri e Archeobatteri Origine della vita e suddivisione dei viventi. Procarioti e Eucarioti. Origine della cellula eucariotica: la cellula animale e vegetale. Il nucleo eucariotico e la struttura del cromosoma eucariotico. Struttura e replicazione del DNA. Trasmissione dell’informazione genetica: il codice genetico e la trascrizione. Ribosomi, traduzione e sintesi proteica. Controllo dell’espressione genica: modificazioni post-trascrizionali e post-traduzionali. Energia, metabolismo e produzione di energia nei viventi. Bauplan e livelli di organizzazione. Basi del differenziamento cellulare e della morfogenesi. Evoluzione della pluricellularità. Forme e funzioni: locomozione, alimentazione, respirazione cellulare e respirazione sistemica, escrezione ed eliminazione. Sistema nervoso. Strategie riproduttive; sviluppo embrionale, tipi di uova e stadi di sviluppo negli animali. Cicli vitali, regolazione dello sviluppo, principi di evoluzione. Concetto di specie e speciazione. Cenni di filogenesi animale. Evoluzione dei Cordati

Lo studente può scegliere tra una delle seguenti combinazioni di testi:    •  Sadava D et al. Biologia. Zanichelli Vol. 1. La cellula ISBN: 9788808261168, Vol. 2 L'ereditarietà e il genoma ISBN: 9788808735201; Vol. 3 - L'evoluzione e la biodiversità ISBN: 9788808835208; Vol. 5 La biologia degli animali.ISBN978-88-08-13521-6    •  Curtis H, Barnes NS et al. Invito alla Biologia. Zanichelli. ISBN 978-88-08-42098-5    •  Campbell N., Reece JB. Principi di Biologia. Pearson    •  Solomon, Berg, Martin. Elementi di Biologia. Edises Sono ugualmente valide anche le edizioni precedenti degli stessi testi e, previa consultazione con il docente, anche altri testi universitari di Biologia generale, preferibilmente di edizione non anteriore al 2011. Agli studenti saranno inoltre fornite le lezioni del corso in Power Point e pdf, insieme a materiale didattico in italiano ed in inglese, ed a riferimenti bibliografici relativi ad articoli scientifici e/o reviews riguardanti gli argomenti trattati.

BIOLOGIA GENERALE (BIO/05)
MARINE LIFE CYCLES AND SYMBIOTIC ASSOCIATIONS

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Subject area BIO/05

Course type Laurea Magistrale

Credits 8.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 68.0

For matriculated on 2023/2024

Year taught 2023/2024

Course year 1

Semestre Primo Semestre (dal 02/10/2023 al 19/01/2024)

Language INGLESE

Subject matter Curriculum Marine Biology and Ecology (168)

Location Lecce

Basic zoological and Botanical knowledge

Part I: Diversity of life cycle of marine invertebrates, larval development and larval type analysis; life history diversity and evolution. Meaning of the different developmental modes. Part II. Factors structuring marine communities,. Associations among different organisms and symbiosis. Ecological implication of life cycle diversity,, factors determining spatial and temporal dynamics and community assembly rules. Supply side ecology and connectivity

The student will be able to recognize:

Larval types of the different Phyla and their phylogenetic connections

• differences between phases of the life cycle and traits of the life history

• diversity, complexity and unity of development

• adaptations and influence in the associations between animals

• ability to summarize the topics covered and links the practical aspects

 • sampling and collection techniques will also be taken into consideration

• Working hypotheses and planning

Communication skills

Understanding and synthetize scientific articles will be greatly considered

The exam involves the analysis of publications related to course topics with the creation of a presentation plus a written exam with multiple choice and open-ended answers.

Factor shaping community structure and relationships among different organisms, concept of symbiosis. Diversity of life cycle of marine invertebrates; larval development and larval type analysis; evolutionary implications. life-history diversity. Ecological implications (population dynamics; settlement and recruitment; recruitment limitation; pre and post settlement events; factors determining spatial and temporal dynamics and community assembly rules. Supply side ecology and Connectivity. Basic concepts on community ecology. Factors controlling the local biodiversity, importance of biotic relationships and animal associations within community. Importance of life cycle and life-history

material provided in class

MARINE LIFE CYCLES AND SYMBIOTIC ASSOCIATIONS (BIO/05)
ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE BIOLOGICHE

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 9.0

Docente titolare Stefano PIRAINO

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 74.0

  Ore erogate dal docente Adriana GIANGRANDE: 32.0

Per immatricolati nel 2022/2023

Anno accademico di erogazione 2023/2024

Anno di corso 2

Semestre Primo Semestre (dal 02/10/2023 al 19/01/2024)

Lingua ITALIANO

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE (PDS0-2008)

Sede Lecce

Conoscenze di biologia di base, la cellula e i tessuti. sviluppo embrionale e cenni di genetica

Principi di sistematica zoologica, tassonomia e classificazione, concetto di Evoluzione: teorie, meccanismi; adattamento; convergenza; radiazione adattativa; coevoluzione; microevoluzione e macroevoluzione; Filogenesi dei Metazoi. Classificazione dei gruppi animali Animali con particolare riferimento agli invertebrati

Il corso renderà lo studente in grado di avere dimestichezza con la terminologia zoologica e fornirà conoscenze sul concetto di organismo integrato e aspetti fondamentali della condizione di “animalità” e il riconoscimento di taxa. Lo scopo del corso è la descrizione della diversita’ animale, la complessita’ e l'unitarieta’ della vita animale. La morfologia animale è descritta in stretta relazione con la funzionalità delle strutture stesse attraverso gli adattamenti strutturali e funzionali degli animali nell'ambito della storia evolutiva e dei rapporti filogenetici fra di essi, nella descrizione di come ogni gruppo abbia trovato soluzioni agli stessi problemi nell'ambito dei limiti imposti dal piano strutturale di base del gruppo di appartenenza.

lezioni frontali ed esercitazioni pratiche in parallelo su materiale conservato e fresco per complessive 10 ore di attività laboratoriale.

l'esame consiste in una prova orale che consta in un colloquio diretto in cui si svolge anche il riconoscimento del materiale delle esercitazioni. La votazione finale è espressa in trentesimi, con eventuale lode. Per superare l’esame è necessario ottenere un punteggio minimo di 18 punti (18/trentesimi). Nell’attribuzione del punteggio finale si terrà conto: del livello di conoscenze teoriche e pratiche acquisite (50%); della capacità di applicare le conoscenze acquisite (30%); dell’autonomia di giudizio (10%); delle abilità comunicative (10%).

Concetti generali e principi di base della vita animale; eterotrofia e motilita’; concetto di Bauplan e livelli di organizzazione; simmetria; sviluppo embrionale; monomeria e metameria; compartimentazione e cavita’ del corpo: Acelomati, Pseudocelomati e Celomati. Principi di sistematica zoologica, tassonomia e classificazione, concetti di omologia/analogia. Concetto di specie e speciazione. Evoluzione: teorie, meccanismi; adattamento; convergenza; radiazione adattativa; coevoluzione; microevoluzione e macroevoluzione. Filogenesi dei Metazoi. Animali e ambiente. Principali funzioni: nutrizione, respirazione, circolazione, escrezione, osmoregolazione, termoregolazione, sostegno, movimento, coordinamento nervoso ed endocrino, recezione sensoriale, riproduzione e sessualita’; tipi di sviluppo post embrionale e cicli vitali; simbiosi e parassitismo. Protisti ed evoluzione della pluricellularita’. Caratteristiche distintive dei seguenti Phyla: Radiata: Poriferi, Cnidari, Ctenofori; Bilateria: Protostomi: Lophotrochozoa: Platelminti, Anellidi, Molluschi, Lofoforati e gruppi minori, Ecdisozoa: Nematodi Artropodi e gruppi minori; Deuterostomi: Echinodermi, Emicordati e Cordati.

Zoologia parte speciale e parte generale autori vari Idelson-Gnocchi

ZOOLOGIA (BIO/05)
BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE E BIODIVERSITA' (MOD II)

Corso di laurea SVILUPPO SOSTENIBILE E CAMBIAMENTI CLIMATICI

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 6.0

Docente titolare Adriana GIANGRANDE

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 48.0

  Ore erogate dal docente Adriana GIANGRANDE: 16.0

Per immatricolati nel 2021/2022

Anno accademico di erogazione 2021/2022

Anno di corso 1

Semestre Primo Semestre (dal 04/10/2021 al 21/01/2022)

Lingua

Percorso PERCORSO COMUNE (999)

Lo studente deve possedere le conoscenze di biologia di base che si acquisiscono al liceo 

Nozioni di base sulle caratteristiche fondamentali degli organismi viventi a partire dalle molecole biologiche, cellule e tessuti, nonché il loro funzionamento. Organizzazione del mondo animale. Acquisizione di conoscenze di base sulla struttura e funzione delle cellule, degli organi e dei tessuti: principali funzioni; riproduzione e sessualita’; Protozoi ed evoluzione della pluricellularita’; Caratteristiche distintive dei principali phyla di Metazoi: Poriferi, Cnidari, Ctenofori, Anellidi, Molluschi, Artropodi; Echinodermi, e Cordati. Ruolo e importanza degli animali nell’ecosistema.

 

Obiettivo del corso è l'acquisizione di conoscenze sull'organizzazione degli organismi viventi per comprendere e interpretare la biodiversità. Il corso si prefigge di fornire le conoscenze di base relative all'organizzazione, la biologia e l'evoluzione della vita animale e vegetale. Verrà affrontato l'inscindibile rapporto tra forma e funzione, ai vari livelli di organizzazione e di complessità dell'individuo, da quello unicellulare ai più specializzati livelli multicellulari. I piani organizzativi e gli adattamenti principali di un campione rappresentativo della biodiversità animale e vegetale saranno esaminati in un'ottica evolutiva.

Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di descrivere i principali concetti, criteri e metodi relativamente al rapporto tra forma e funzione di organismi animali e vegetali, ed ai livelli di organizzazione e di complessità degli organismi. Dovrà inoltre avere acquisito adeguate conoscenze sull’importanza dell’evoluzione degli organismi e di competenze per l'analisi della biodiversità animale e vegetale.

lezioni frontali in cui il trattamento degli argomenti è svolto con l’ausilio di presentazioni proiettate in aula.

da valutare dopo il primo anno di corso

L'esame di Zoologia è basato soprattutto sulla descrizione del materiale discusso nei relativi argomenti trattati a lezione.

Il modulo di Zoologia comprende

Organizzazione corporea e funzionale 
- l'architettura corporea degli animali (simmetrie, piani strutturali, dimensione)
- le funzioni vitali (alimentazione, apparati di distribuzione, escrezione, respirazione, locomozione, sistema nervoso e organi di senso, riproduzione, sviluppo embrionale)
Evoluzione della diversità animale 
- il modello concettuale dell’evoluzione (modello darwiniano, discendenza con modificazioni, fitness, selezione naturale, adattamenti)
- cenni sulla sintesi pre-biotica ed evoluzione delle prime forme viventi
- l'evoluzione della diversità animale (raggiungimento della condizione eucariote, passaggio alla pluricellularità)
- la classificazione degli esseri viventi
- la filogenesi animale tradizionale e la moderna filogenesi molecolare
- caratteristiche dei principali phyla: protozoi, poriferi, cnidari, ctenofori, platelminti, nematodi, rotiferi, molluschi, anellidi, artropodi, echinodermi, cordati

Ruolo e importanza degli animali nell’ecosistema.

Zoologia parte speciale e parte generale

autori vari

Idelson-Gnocchi

BIOLOGIA ANIMALE E VEGETALE E BIODIVERSITA' (MOD II) (BIO/05)
MARINE LIFE CYCLES AND SYMBIOTIC ASSOCIATIONS

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Subject area BIO/05

Course type Laurea Magistrale

Credits 8.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 68.0

For matriculated on 2021/2022

Year taught 2021/2022

Course year 1

Semestre Primo Semestre (dal 04/10/2021 al 21/01/2022)

Language INGLESE

Subject matter Curriculum Marine Biology and Ecology (168)

Location Lecce

Conoscenze di zoologia ed ecologia di base

Diversity of life cycle of marine invertebrates; larval development  and larval type analysis; life-history diversity. Ecological implications factors determining spatial and temporal dynamics and community assembly rules. Supply side ecology and Connectivity.

Lo studente sarà messo in grado di apprendere e comprendere

•                differenze fra fasi del ciclo vitale e tratti della storia vitale

•                diversita’, complessita’ ed unitarieta’ dello sviluppo

•                adattamenti e influenza nelle associazioni tra animali

•                capacità di sintesi degli argomenti trattati e collegamenti

verrà inoltre curato l’aspetto pratico di

•                tecniche di campionamento e raccolta

  • Ipotesi di lavoro e progettazione

Abilità comunicative

Sarà molto curato l’aspetto di comprensione e sintesi di articoli scientifici

L’esame comporta l’analisi di pubblicazioni attinenti ad argomenti del corso con realizzazione di una presentazione più un esame scritto con risposte multiple e risposte aperte.

Diversity of life cycle of marine invertebrates; larval development  and larval type analysis; life-history diversity. Ecological implications (population dynamics; settlement and recruitment; recruitment limitation; pre and post settlement events; factors determining spatial and temporal dynamics and community assembly rules. Supply side ecology and Connectivity. Basic concepts on community ecology. Factors controlling the local biodiversity, importance of biortic relationships and animal associations within community. Importance of life cycle and life-history

Articoli e dispense fornite dal docente

MARINE LIFE CYCLES AND SYMBIOTIC ASSOCIATIONS (BIO/05)
MARINE LIFE CYCLES AND SYMBIOTIC ASSOCIATIONS

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Subject area BIO/05

Course type Laurea Magistrale

Credits 8.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 68.0

For matriculated on 2020/2021

Year taught 2020/2021

Course year 1

Semestre Primo Semestre (dal 05/10/2020 al 22/01/2021)

Language INGLESE

Subject matter Curriculum Marine Biology and Ecology (168)

Location Lecce

Conoscenze di zoologia ed ecologia di base

Diversity of life cycle of marine invertebrates; larval development  and larval type analysis; life-history diversity. Ecological implications factors determining spatial and temporal dynamics and community assembly rules. Supply side ecology and Connectivity.

Lo studente sarà messo in grado di apprendere e comprendere

•                differenze fra fasi del ciclo vitale e tratti della storia vitale

•                diversita’, complessita’ ed unitarieta’ dello sviluppo

•                adattamenti e influenza nelle associazioni tra animali

•                capacità di sintesi degli argomenti trattati e collegamenti

verrà inoltre curato l’aspetto pratico di

•                tecniche di campionamento e raccolta

  • Ipotesi di lavoro e progettazione

Abilità comunicative

Sarà molto curato l’aspetto di comprensione e sintesi di articoli scientifici

L’esame comporta l’analisi di pubblicazioni attinenti ad argomenti del corso con realizzazione di una presentazione più un esame scritto con risposte multiple e risposte aperte.

Diversity of life cycle of marine invertebrates; larval development  and larval type analysis; life-history diversity. Ecological implications (population dynamics; settlement and recruitment; recruitment limitation; pre and post settlement events; factors determining spatial and temporal dynamics and community assembly rules. Supply side ecology and Connectivity. Basic concepts on community ecology. Factors controlling the local biodiversity, importance of biortic relationships and animal associations within community. Importance of life cycle and life-history

Articoli e dispense fornite dal docente

MARINE LIFE CYCLES AND SYMBIOTIC ASSOCIATIONS (BIO/05)
ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 8.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 66.0

Per immatricolati nel 2020/2021

Anno accademico di erogazione 2020/2021

Anno di corso 1

Semestre Secondo Semestre (dal 08/03/2021 al 18/06/2021)

Lingua ITALIANO

Percorso PERCORSO COMUNE (999)

Sede Lecce

Lo studente deve possedere le conoscenze di biologia di base, i livelli di orgnaizzazione biologica: livello cellulare, tissutale e organismico. Deve inoltre possedere una minima conoscenza di geografia fisica e degli ambienti.

Biologia funzionale e comportamentale. Concetti generali e principi di base della vita animale; eterotrofia e motilita’; Bauplan e livelli di organizzazione; simmetria; metameria; cavita’ del corpo; principali funzioni. Riproduzione e sessualita’; sviluppo e cicli vitali Evoluzione: teorie, meccanismi; specie e speciazione; adattamento; omologia/analogia; convergenza; radiazione; coevoluzione.

Biodiversità, sistematica e filogenesi.

Riconoscimento dei vari gruppi animali con descrizione dei principali adattamenti nel risolvere le stesse funzioni

Conoscenza e comprensione di

•                terminologia zoologica

•                aspetti fondamentali della condizione di “animalità”

•                diversita’, complessita’ ed unitarieta’ della vita animale

•                adattamenti strutturali e funzionali degli animali

•                storia evolutiva e rapporti filogenetici degli animali

Competenze metodologiche

•                riconoscimento di taxa

•                analisi comparativa e uso dello steromicroscopio

Dalla pratica alla teoria nel riconoscimento dei vari gruppi

L'esame di Zoologia è articolato in due tempi, la prima parte riguarda la zoologia generale. MalL'esame è basato soprattutto sul riconoscimento e la descrizione del materiale visionato durante le  esercitazioni e la discussione dei relativi argomenti trattati a lezione.

Concetti generali e principi di base della vita animale; eterotrofia e motilita’; concetto di Bauplan e livelli di organizzazione; simmetria; sviluppo embrionale; monomeria e metameria;

Concetti generali e principi di base della vita animale; eterotrofia e motilita’; concetto di Bauplan e livelli di organizzazione; simmetria; sviluppo embrionale; monomeria e metameria; compartimentazione e cavita’ del corpo: Acelomati, Pseudocelomati e Celomati.

Principi di sistematica zoologica, tassonomia e classificazione, concetti di

omologia/analogia. Concetto di specie e speciazione. Evoluzione: teorie, meccanismi; adattamento; convergenza; radiazione adattativa; coevoluzione; microevoluzione e macroevoluzione; evo-devo.

Filogenesi dei Metazoi.

Animali e ambiente.

Principali funzioni: nutrizione, respirazione, circolazione, escrezione, osmoregolazione, termoregolazione, sostegno, movimento, coordinamento nervoso ed endocrino, recezione sensoriale, riproduzione e sessualita’; tipi di sviluppo post embrionale e cicli vitali; simbiosi e parassitismo.

Protisti ed evoluzione della pluricellularita’. Caratteristiche distintive dei seguenti Phyla: Radiata: Poriferi, Cnidari, Ctenofori; Bilateria: Protostomi: Lophotrochozoa: Platelminti, Anellidi,  Molluschi, Lofoforati e gruppi minori, Ecdisozoa: Nematodi Artropodi e gruppi minori; Deuterostomi: Echinodermi, Emicordati e Cordati.

Zoologia parte speciale e parte generale

autori vari

Idelson-Gnocchi

ZOOLOGIA (BIO/05)
MARINE LIFE CYCLES

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Subject area BIO/05

Course type Laurea Magistrale

Credits 5.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 42.0

For matriculated on 2019/2020

Year taught 2019/2020

Course year 1

Semestre Primo Semestre (dal 07/10/2019 al 24/01/2020)

Language INGLESE

Subject matter PERCORSO COMUNE (999)

Knowledge of zoology and especially on animal phylogeny and taxonomy knowledge of basical ecology rules

diversity and evolution of life cycle of marine invertebrates .he knowledge of reproductive biology and diversity of larval forms is utilized to understand the evolution of life cycle and its implication in determining the invertebrate distribution and ecology

enable students to read specific paper on the topic in a critical manner, and to be able to carry out personal research on the subject treated during the course

 

the knowledge of reproductive biology and diversity of larval forms is utilized to understand the evolution of life cycle and its implication in determining the invertebrate distribution and ecology

 

in addition to frontal teaching and field exercises, students actively participate by producing their own presentations of the topics and analyzing publications on the topic.

written and oral examination

Description of complex life cycle in Marine invertebrates

Larval diversity in: Basal metazoa, Bilaterian: Protostome Lophotrocozoa and Ecdisozoa; Deuterostome

Case of study: molluscs, polychaetes echinoderms

Importance of egg size and covariability of traits in marine invertebrates

integrating functions in the evolution of life cycle

phylogenetic constraits

Meaning of the developmental diversity

Evolutionary and ecological aspects

More on larval dispersal

life history theories

Importance of life cycle knowledge in ecological studies

Description of settlement and recruitment,  population and community dynamics

Supply side ecology and connectivities

Bio-physical models

Some examples

material provided by the teacher

MARINE LIFE CYCLES (BIO/05)
ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 8.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 66.0

Per immatricolati nel 2019/2020

Anno accademico di erogazione 2019/2020

Anno di corso 1

Semestre Secondo Semestre (dal 09/03/2020 al 19/06/2020)

Lingua ITALIANO

Percorso PERCORSO COMUNE (999)

Sede Lecce

conoscenze di biologia di base, la cellula e i tessuti. sviluppo embrionale e cenni di genetica

Principi di sistematica zoologica, tassonomia e classificazione, concettio di Evoluzione: teorie, meccanismi; adattamento; convergenza; radiazione adattativa; coevoluzione; microevoluzione e macroevoluzione;  Filogenesi dei Metazoi. Classificazione dei gruppi animali 

Animali e ambiente.

Il corso renderà lo studente in grado di avere dimestichezza con la terminologia zoologica e fornirà conoscenze sul concetto di organismo integrato e aspetti fondamentali della condizione di “animalità” e il riconoscimento di taxa. Lo scopo del corso è la descrizione della diversita’ animale, la complessita’ e l'unitarieta’ della vita animale. La morfologia animale è descritta in stretta relazione con la funzionalità delle strutture stesse attraverso gli adattamenti strutturali e funzionali degli animali nell'ambito  della storia evolutiva e dei rapporti filogenetici fra di essi, nella descrizione di come ogni gruppo abbia trovato soluzioni agli stessi problemi nell'ambito dei limiti imposti dal piano strutturale di base del gruppo di appartenenza. 

55 ore di lezione frontale e 5 esercitazioni pratiche in parallelo su materiale conservato e fresco per complessive 10 ore di attività laboratoriale.

l'esame consiste i una prova orale  che consta in un colloquio diretto in cui si svolge anche il riconoscimento del materiale delle esercitazioni. La votazione finale è espressa in trentesimi, con eventuale lode. Per superare l’esame è necessario ottenere un punteggio minimo di 18 punti (18/trentesimi). Nell’attribuzione del punteggio finale si terrà conto: del livello di conoscenze teoriche e pratiche acquisite (50%); della capacità di applicare le conoscenze acquisite (30%); dell’autonomia di giudizio (10%); delle abilità comunicative (10%).

Concetti generali e principi di base della vita animale; eterotrofia e motilita’; concetto di Bauplan e livelli di organizzazione; simmetria; sviluppo embrionale; monomeria e metameria; compartimentazione e cavita’ del corpo: Acelomati, Pseudocelomati e Celomati.

Principi di sistematica zoologica, tassonomia e classificazione, concetti di omologia/analogia. Concetto di specie e speciazione. Evoluzione: teorie, meccanismi; adattamento; convergenza; radiazione adattativa; coevoluzione; microevoluzione e macroevoluzione.

Filogenesi dei Metazoi.

Animali e ambiente.

Principali funzioni: nutrizione, respirazione, circolazione, escrezione, osmoregolazione, termoregolazione, sostegno, movimento, coordinamento nervoso ed endocrino, recezione sensoriale, riproduzione e sessualita’; tipi di sviluppo post embrionale e cicli vitali; simbiosi e parassitismo.

Protisti ed evoluzione della pluricellularita’. Caratteristiche distintive dei seguenti Phyla: Radiata: Poriferi, Cnidari, Ctenofori; Bilateria: Protostomi: Lophotrochozoa: Platelminti, Anellidi,  Molluschi, Lofoforati e gruppi minori, Ecdisozoa: Nematodi Artropodi e gruppi minori; Deuterostomi: Echinodermi, Emicordati e Cordati.

Zoologia parte speciale e parte generale

autori vari

Idelson-Gnocchi

ZOOLOGIA (BIO/05)
LIFE CYCLES

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Subject area BIO/05

Course type Laurea Magistrale

Credits 5.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 44.0

For matriculated on 2018/2019

Year taught 2018/2019

Course year 1

Semestre Primo Semestre (dal 08/10/2018 al 25/01/2019)

Language INGLESE

Subject matter PERCORSO COMUNE (999)

Description of complex life cycle in Marine invertebrates

Larval diversity in: Basal metazoa, Bilaterian: Protostome Lophotrocozoa and Ecdisozoa; Deuterostome

Case of study: molluscs, polychaetes echinoderms

Importance of egg size and covariability of traits in marine invertebrates

integrating functions in the evolution of life cycle

phylogenetic constraits

Meaning of the developmental diversity

Evolutionary and ecological aspects

More on larval dispersal

life history theories

Importance of life cycle knowledge in ecological studies

Description of settlement and recruitment,  population and community dynamics

Supply side ecology and connectivities

Bio-physical models

Some examples

LIFE CYCLES (BIO/05)
MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Subject area BIO/07

Course type Laurea Magistrale

Credits 5.0

Owner professor Genuario BELMONTE

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 44.0

  Ore erogate dal docente Adriana GIANGRANDE: 12.0

For matriculated on 2018/2019

Year taught 2018/2019

Course year 1

Semestre Primo Semestre (dal 08/10/2018 al 25/01/2019)

Language INGLESE

Subject matter PERCORSO COMUNE (999)

MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY (BIO/07)
ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE BIOLOGICHE

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 9.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 76.0

Per immatricolati nel 2017/2018

Anno accademico di erogazione 2018/2019

Anno di corso 2

Semestre Secondo Semestre (dal 11/03/2019 al 07/06/2019)

Lingua ITALIANO

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE (PDS0-2008)

Sede Lecce

conoscenze di biologia di base, la cellula e i tessuti. sviluppo embrionale e cenni di genetica

 

Conoscenza di:

  • terminologia zoologica
  • organismo integrato e aspetti fondamentali della condizione di “animalità”
  • diversita’ , complessita’ ed unitarieta’ della vita animale
  • adattamenti strutturali e funzionali degli animali
  • storia evolutiva e rapporti filogenetici degli animali

Saper effettuare:

  • riconoscimento di taxa
  • tecniche di campionamento e raccolta
  • analisi comparativa di anatomia macro e microscopica 

uso dello steromicroscopio

62 ore di lezione frontale (31 lezioni da due ore ciascuna) e 6 esercitazioni pratiche in parallelo su materiale conservato e fresco per complessive 12 ore di attività laboratoriale. Uso di piattaforme digitali  (KAHOOT.IT) durante l'esonero 

Il conseguimento dei crediti attribuiti all’insegnamento è ottenuto mediante un esonero scritto sulla parte generale con trenta domande a risposta multipla e a differente grado di complessità in cui ogni risposta corretta vale 1 punto. Il punteggio di tale elaborato espresso in trentesimi da la possibilità, con un minimo di 18 punti (18/trentesimi), di sostenere la prova orale finale che consta in un colloquio diretto in cui si svolge anche il riconoscimento del materiale delle esercitazioni. La votazione finale è espressa in trentesimi, con eventuale lode.  Per superare l’esame è necessario ottenere un punteggio minimo di 18 punti (18/trentesimi). La votazione  deriva dalla considerazione di entrambe le prove.

Nell’attribuzione del punteggio finale si terrà conto: del livello di conoscenze teoriche e pratiche acquisite (50%); della capacità di applicare le conoscenze acquisite (30%); dell’autonomia di giudizio (10%); delle abilità comunicative (10%).

 

 

a) Contenuti

 

PARTE SPECIALE

Biologia funzionale e comportamentale. Concetti generali e principi di base della vita animale; eterotrofia e motilita’; Bauplan e livelli di organizzazione; simmetria; metameria; cavita’ del corpo; principali funzioni: nutrizione, respirazione, circolazione, escrezione, osmoregolazione, termoregolazione, sostegno, movimento, coordinamento nervoso ed endocrino, recezione sensoriale, riproduzione e sessualita’; sviluppo e cicli vitali; simbiosi e parassitismo; principi del comportamento animale.

Biologia evoluzionistica. Principi di Tassonomia. Filogenesi Evoluzione: teorie, meccanismi; specie e speciazione; adattamento; omologia/analogia; convergenza; radiazione; coevoluzione.

 

PARTE SPECIALE

Biodiversità, Applicazione di sistematica e filogenesi. Protozoi ed evoluzione della pluricellularita’; Caratteristiche distintive e filogenesi dei principali phyla di Metazoi: Poriferi, Cnidari, Ctenofori, Acelomati, Pseudocelomati, Celomati; Protostomi: Anellidi, Molluschi, Artropodi; Deuterostomi: Echinodermi, Cordati.

 

b) Competenze culturali

Conoscenza di:

  • terminologia zoologica
  • organismo integrato e aspetti fondamentali della condizione di “animalità”
  • diversita’ , complessita’ ed unitarieta’ della vita animale
  • adattamenti strutturali e funzionali degli animali
  • storia evolutiva e rapporti filogenetici degli animali

 

c) Competenze metodologiche

Saper effettuare:

  • riconoscimento di taxa
  • tecniche di campionamento e raccolta
  • analisi comparativa di anatomia macro e microscopica 

uso dello steromicroscopio

Zoologia parte Generale e parte Speciale Autori Vari Idelson Gnocchi 

ZOOLOGIA (BIO/05)
LIFE CYCLES

Degree course COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Subject area BIO/05

Course type Laurea Magistrale

Credits 5.0

Teaching hours Ore totali di attività frontale: 0.0

For matriculated on 2017/2018

Year taught 2017/2018

Course year 1

Semestre Primo Semestre (dal 02/10/2017 al 19/01/2018)

Language INGLESE

Subject matter PERCORSO COMUNE (999)

conoscenze di biologia di base, la cellula e i tessuti, lo sviluppo embrionale e nozioni preliminari di genetica

 Biologia funzionale e comportamentale. Concetti generali e principi di base della vita animale; eterotrofia e motilita’; Bauplan e livelli di organizzazione; simmetria; metameria; cavita’ del corpo; principali funzioni: nutrizione, respirazione, circolazione, escrezione, osmoregolazione, termoregolazione, sostegno, movimento, coordinamento nervoso ed endocrino, recezione sensoriale, riproduzione e sessualita’; sviluppo e cicli vitali; simbiosi e parassitismo; principi del comportamento animale.

Biologia evoluzionistica. Evoluzione: teorie, meccanismi; specie e speciazione; adattamento; omologia/analogia; convergenza; radiazione; coevoluzione.

Biodiversità, sistematica e filogenesi. Protozoi ed evoluzione della pluricellularita’; Caratteristiche distintive e filogenesi dei principali phyla di Metazoi: Poriferi, Cnidari, Ctenofori, Acelomati, Pseudocelomati, Celomati; Protostomi: Anellidi, Molluschi, Artropodi; Deuterostomi: Echinodermi, Cordati.

 

LIFE CYCLES (BIO/05)
ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE BIOLOGICHE

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 9.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 76.0

Per immatricolati nel 2016/2017

Anno accademico di erogazione 2017/2018

Anno di corso 2

Semestre Secondo Semestre (dal 12/03/2018 al 08/06/2018)

Lingua ITALIANO

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE (PDS0-2008)

Sede Lecce

ZOOLOGIA (BIO/05)
LIFE CYCLES AND ECOLOGY

Corso di laurea COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea Magistrale

Crediti 5.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 44.0

Per immatricolati nel 2016/2017

Anno accademico di erogazione 2016/2017

Anno di corso 1

Semestre Primo Semestre (dal 03/10/2016 al 20/01/2017)

Lingua

Percorso PERCORSO COMUNE (999)

LIFE CYCLES AND ECOLOGY (BIO/05)
ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE BIOLOGICHE

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 9.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 76.0

Per immatricolati nel 2015/2016

Anno accademico di erogazione 2016/2017

Anno di corso 2

Semestre Secondo Semestre (dal 13/03/2017 al 09/06/2017)

Lingua ITALIANO

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE (PDS0-2008)

Sede Lecce

ZOOLOGIA (BIO/05)
LIFE CYCLES AND ECOLOGY

Corso di laurea COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea Magistrale

Crediti 5.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 44.0

Per immatricolati nel 2015/2016

Anno accademico di erogazione 2015/2016

Anno di corso 1

Semestre Primo Semestre (dal 05/10/2015 al 22/01/2016)

Lingua

Percorso PERCORSO COMUNE (999)

LIFE CYCLES AND ECOLOGY (BIO/05)
ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE BIOLOGICHE

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 9.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 0.0

Per immatricolati nel 2014/2015

Anno accademico di erogazione 2015/2016

Anno di corso 2

Semestre Secondo Semestre (dal 14/03/2016 al 10/06/2016)

Lingua

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE (PDS0-2008)

Sede Lecce - Università degli Studi

ZOOLOGIA (BIO/05)
LIFE CYCLES AND ECOLOGY

Corso di laurea COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea Magistrale

Crediti 5.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 0.0

Per immatricolati nel 2014/2015

Anno accademico di erogazione 2014/2015

Anno di corso 1

Semestre Primo Semestre (dal 06/10/2014 al 23/01/2015)

Lingua

Percorso PERCORSO COMUNE (999)

LIFE CYCLES AND ECOLOGY (BIO/05)
ZOOLOGIA

Corso di laurea SCIENZE BIOLOGICHE

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea

Crediti 9.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 0.0

Per immatricolati nel 2013/2014

Anno accademico di erogazione 2014/2015

Anno di corso 2

Semestre Secondo Semestre (dal 16/03/2015 al 12/06/2015)

Lingua

Percorso PERCORSO GENERICO/COMUNE (PDS0-2008)

Sede Lecce - Università degli Studi

ZOOLOGIA (BIO/05)
LIFE CYCLES AND ECOLOGY

Corso di laurea COASTAL AND MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY

Settore Scientifico Disciplinare BIO/05

Tipo corso di studio Laurea Magistrale

Crediti 5.0

Ripartizione oraria Ore totali di attività frontale: 0.0

Per immatricolati nel 2013/2014

Anno accademico di erogazione 2013/2014

Anno di corso 1

Semestre Primo Semestre (dal 07/10/2013 al 24/01/2014)

Lingua

Percorso PERCORSO COMUNE (999)

LIFE CYCLES AND ECOLOGY (BIO/05)

Pubblicazioni

Pubblicazioni su riviste con IMPACT FACTOR

1 - Cianchi R., Giangrande A., Tordi M.P., Cancrini G. e Bullini L., 1978 - Isocitrate dehydrogenase in Aedes aegypti: formal genetics, preliminary linkage data and study of natural populations. Parassitologia X (1-2-3): 47-58.

 

2 - Giangrande A., Gambi M.C. e Fresi E., 1981 - Two species of Polychaetes new to the Mediterranean fauna. Boll. Zool. 48: 311-317.

 

3 - Fresi E. Colognola R., Gambi M.C., Giangrande A. e Scardi M., 1983 - Ricerche sui popolamenti bentonici di substrato duro del Porto di Ischia, Infralitorale fotofilo: Policheti. Cah. biol. Mar. 24: 1-19.

 

4 - Gambi M.C., Giangrande A. e Fresi E., 1983 - Presence d'Oriopsis eimeri (Langerhans, 1980) (Polychaeta, Sabellidae) en Mediterranée. Vie et Milieu 33(3/4): 213-217.

 

5 - Fresi E., Colognola R., Gambi M.C., Giangrande A. e Scardi M., 1984 - Ricerche sui popolamenti bentonici di substrato duro del Porto di Ischia, infralitorale fotofilo: Policheti II. Cah.Biol.Mar. 25: 33-47.

 

6 - Gambi M.C. e Giangrande A., 1986 - Distribution of soft-bottom Polychetes in two coastal areas of the Tyrrhenian sea (Italy): structural analysis. Estuar. Coast. Shelf. Sci. 23: 847-862.

 

7 - Giangrande A. e Gambi M.C., 1986 - Polychétes d'une pelouse a Cymodocea nodosa (Ucria) Aschers. du Golfe de Salerno (Mer Tyrrhenienne). Vie et Milieu 36(3): 185-190.

 

8 - Giangrande A., 1988 - Polychaete zonation and its relation to algal distribution down a vertical cliff in the western Mediterranea (Italy): a structural analysis. J. Exp. Mar. Biol. Ecol. 120: 263-276.

 

9 - Gravina M.C., Ardizzone G. e Giangrande A., 1988 - Selecting Factors in Polychaete Communities of Central Mediterranea Coastal Lagoons. Int. Revue ges. Hydrobiol. 73,4: 465-476.

 

10 - Giangrande A., 1989 - Observation on recruitment and growth of Eunice harassii Audouin & M.Edwards (Polychaeta, Eunicidae) in the Mediterranean sea. Vie et Milieu, 39 (3/4): 135-141.

 

11 - Roch. P., Giangrande A. e Canicattì C. 1990 - Comparison of hemolytic activity in eight species of polychaetes. Mar. Biol. 106.: 199-203

 

12 - Giangrande A. e Cantone G. (1990)- Redescription and systematics position of Pseudofabricia aberrans (Polychaeta, Sabellidae). Boll. Zool. 57: 361-364.

 

13 - Giangrande A., 1991 - Behaviour, irrigation and respiration in Eudistylia vancouveri (Polychaeta, Sabellidae). J. Mar. Biol. Ass. U.K.71: 27-35.

 

14 - Abbiati M., Bianchi C.N., Castelli A., Giangrande A. e Lardicci C., 1991 - Distribution of Polychaetes on hard substrates of the midlittoral-infralittoral transition zone, Western Mediterranean Ophelia suppl. 5: 421-432.

 

15 - Martin D. e Giangrande A., 1991 - Novafabricia bilobata sp. nov. (Polychaeta, Sabellidae, Fabriciinae) from the Mediterranean. Ophelia 3(2): 113-120.

 

Fourth International Polychaete Conference, Angers, France, 27 July - 1 August 1992

Published as:ACTES DE LA 4EME CONFERENCE INTERNATIONALE DES POLYCHETES
[Proceedings of the Fourth International Polychaete Conference]
(Ed: DAUVIN, Jean-Claude, Lucien LAUBIER, and Donald J. REISH) 1994
In: Memoires du Museum National d'Histoire Naturelle, Volume 162. pp. 642. ISBN 2-85653-214-4

 

16 - Giangrande A. e Petraroli A., 1991 - Reproduction, larval development and post-larval growth of Naineris laevigata (Polychaeta, Orbiniidae) in the Mediterranean Sea. Mar. Biol. 111: 129-137.

 

17 - Giangrande A., 1992 - The genus Chone (Polychaeta, Sabellidae) in the Mediterranean Sea with description of C. longiseta n.sp. Boll. Zool. 59: 517-527.

 

18 - Giangrande A. e Fraschetti S., 1993 - Life-cycle, growth and secondary production in a Brackish-water population of the polychaete Notomastus latericeus (Capitellidae) in the Mediterranean Sea. P.S.Z.N. I. Mar. Ecol. 14(4): 313-327.

 

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162 Giangrande, A.; Pierri, C.; Arduini, D.; Borghese, J.; Licciano, M.; Trani, R.; Corriero, G.; Basile, G.; Cecere, E.; Petrocelli, A.; Stabili, L.; Longo, C. An Innovative IMTA System: Polychaetes, Sponges and Macroalgae Co-Cultured in a Southern Italian In-Shore Mariculture Plant (Ionian Sea). J. Mar. Sci. Eng. 2020, 8, 733

 

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164 Gravina M.F., Andrea Bonifazi, Michela Del Pasqua, Jacopo Giampaoletti, Marco Lezzi, Daniele Ventura, A. Giangrande. 2020. Diversity and change in human perceptions on the Mediterranean benthic communities: an overview on past and future perspectives. Diversity 12, 480; doi:10.3390/d12120480

 

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166 Giangrande Daniele Arduini, Jacopo Borghese, Michela Del Pasqua, Marco Lezzi, Antonella Petrocelli, Ester Cecere, Caterina Longo and Cataldo Pierri. 2021. Macrobenthic NIS succession related to different substrate type in the Mar Grande of Taranto (Mediterranean Sea). BioInvasions Records 10(2): 238–256, https://doi.org/10.3391/bir.2021.10.2.02

 

167 Giangrande A., Matteo Putignano, Margherita Licciano and M.C. Gambi 2021 The Pandora’s box: Morphological diversity within the genus Amphiglena Claparède, 1864 (Sabellidae, Annelida) in the Mediterranean Sea, with description of 9 new species. Zootaxa 4949 (2): 201–239

 

168 Giangrande A., Maria Flavia Gravina, Sergio Rossi, Caterina Longo ,and Cataldo Pierri. 2021. Aquaculture and Restoration: Perspectives from the Mediterranean Sea Experiences. Water, 13, 991. https://doi.org/10.3390/w13070991

 

169 Luigi Musco, Margherita Licciano and Adriana Giangrande  2021 Diversity and Distribution of Sabellida (Annelida) under Protection Regimes Water

 

170 Maria Flavia Gravina, Cataldo Pierri, Maria Mercurio, Carlotta Nonnis Marzano and Adriana Giangrande 2021 Polychaete diversity related to mesophotic bioconstruction types along the environmental gradient off the eastern Apulia coast (Italy) Diversity

 

171.  Luigi Piper, Lucrezia Maria de Cosmo, Andrea Sestino, Adriana Giangrande, Loredana Stabili, Caterina Longo, Gianluigi Guido 2021. Perceived social welfare as a driver of green products consumption: Evidences from an integrated multi-trophic aquaculture production Current Research in Environmental Sustainability 3 (2021) 100081

 

172  Stefania Nunzia Lisco,, Cataldo Pierri, Tamara Lazic , Andrea Bonifazi, Maria Flavia Gravina, Adriana Giangrande, Pasquale Acquafredda 1 and Massimo Moretti 1. 2021. Sabellaria alveolata versus Sabellaria spinulosa reefs along the Italian coasts: a new methodological proposal to compare different growth models. Proceedings of 2021 IEEE International Metrology for the Sea: 2021:2 92 - 296

 

173 Borghese Jacopo, Arduini Daniele, Pierri Cataldo, Lazig Tamara, Giangrande Adriana.  2021. Long term observations on Sabella spallanzanii (Annelida, Sabellidae) in the Mar Grande of Taranto (Ionian Sea). The influence of alien species Proceedings of 2021 IEEE International Workshop on Metrology for the Sea: 2021: 302 - 305

 

174 Arduini Daniele, Borghese Jacopo, Lezzi Marco, Gravili Cinzia, Gravina M. Flavia and Giangrande Adriana. 2021.. Local diversity and recruitment on artificial substrates: Mytilus galloprovincialis vs Sabella spallanzanii (Mediterranean Sea) Proceedings of 2021 IEEE International Workshop on Metrology for the Sea: 2021: 297 - 301

 

175 Adriana Giangrande, Margherita Licciano1 Daniele Arduini, Jacopo Borghese, Cataldo Pierri, Roberta Trani, Caterina Longo, Antonella Petrocelli, Patrizia Ricci3 Giorgio Alabiso, Rosa Anna Cavallo, Maria Immacolata Acquaviva, Marcella Narracci, Loredana Stabili. 2021.. Integrated study for the assessment of an inshore mariculture plant impact on the sourronding environment (Ionian Sea) Proceedings of 2021 IEEE International Workshop on Metrology for the Sea: 2021: 349 - 353

 

176 Stefania Nunzia Lisco, Cataldo Pierri, Tamara Lazic, Andrea Bonifazi, Maria Flavia Gravina, Adriana Giangrande, Pasquale Acquafredda, and Massimo Moretti 2021. A multidisciplinary approach for the evaluation of Sabellaria bioconstructions: the case study of Torre Mileto (Northen Gargano coast, Adriatic sea). Geosciences 2021, 11, 426. https://doi.org/10.3390/geosciences11100426

 

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179 Francesco Enrichetti, Elisa Baldrighi, Giorgio Bavestrello, Federico Betti, Simonepietro Canese, Andrea Costa, Michela del Pasqua, Adriana Giangrande, Joachim Langeneck, Cristina Misic, Matteo Putignano, Margherita Toma, Marzia Bo. 2022. Ecological role and phylogenetic position of a new habitat-forming species (Canalipalpata, Sabellidae) from the Mediterranean mesophotic soft-bottoms Estuarine

 

180 Daniele Arduini Jacopo Borghese, M. Flavia Gravina, Roberta Trani, Caterina Longo, Cataldo Pierri, Adriana Giangrande Biofouling Role in Mariculture Environment Restoration: An Example in the Mar Grande of Taranto (Mediterranean Sea). Frontiers in Marine Sciences

 

182 Adriana Giangrande1, Margherita Licciano, Daniele Arduini, Jacopo Borghese, Cataldo Pierri, Roberta Trani, Caterina Longo, Antonella Petrocelli, Patrizia Ricci, Giorgio Alabiso, Rosa Anna Cavallo, Maria Immacolata Acquaviva, Marcella Narracci, Loredana Stabili An integrated monitoring approach to the evaluation of the environmental impact of an inshore mariculture plant (Mar Grande of Taranto, Ionian Sea). Biology

183 Frine Cardone, Giuseppe Corriero, Caterina Longo, Cataldo Pierri, Guadalupe,Gimenez,Maria Flavia Gravina, Adriana Giangrande, Stefania Lisco, Massimo Moretti, Francesco De Giosa, Maria Mercurio and Carlotta Nonnis Marzano. 2022 A system of marine animal bioconstructions in the mesophotic zone along the Southeastern Italian coast. Frontiers in Marine Science. 1-13.  0.3389/fmars.2022.948836

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185 Jacopo Borghese, Daniele Arduini, Eugenia Schimmenti, Fabio Badalamenti, Adriana Giangrande, Maria Flavia Gravina, Luigi Musco, Sabrina Lo Brutto 2022 Intraspecific variability in the reef building polychaete Sabellaria alveolata along the Southern coast of Sicily, Eastern Mediterranean Sea . Mediterranean Marine Sciences Vol 23, No 4

186 Valerio Micaroni , Francesca Strano, Fabio Crocetta , Davide Di Franco , Stefano Piraino, Cinzia Gravili, Fabio Rindi , Marco Bertolino , Gabriele Costa , Joachim Langeneck, Marzia Bo, Federico Betti, Carlo Froglia, Adriana Giangrande, Francesco Tiralongo, Luisa Nicoletti, Pietro Medagli, Stefano Arzeni and Ferdinando Boero. 2022. Project "Biodiversity MARE Tricase": a Species Inventory of the Coastal Area of Southeastern Salento (Ionian Sea, Italy). Diversity

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189 Daniele Arduini, Jacopo Borghese, Claudio Calabrese, Cinzia Gravili and Adriana Giangrande  2023. Perspectives for Exploitation of Sabella spallanzanii’s Biomass as a New Integrated Multi-Trophic Aquaculture (IMTA) By-Product: Feeding Trial on Amphiprion ocellaris Using Sabella Meal. J. Mar. Sci. Eng. 2023, 11, 123. https://doi.org/10.3390/ jmse11010123

190 Silvia Fraissineta*, Daniele Arduinia,c,*, Olaya Vidala, Antonio Pennettab, Giuseppe Egidio De Benedettob, Cosimino Malitestaa, Adriana Giangrandea,c, Sergio Rossia 2023. Particle uptake by filter-feeding macrofoulers from the Mar Grande of Taranto: potential as microplastic pollution bioremediators,. Marine Pollution Bulletin

191 Stabili L., A. Giangrande*, D. Arduini, J. Borghese, Petrocelli3, P. Ricci, R.A. Cavallo, M.I. Acquaviva, M. Narracci, C. Pierri, R. Trani, C. Longo Environmental quality improvement of a mariculture plant after its conversion into a multi-trophic system. Science of the Total Environment 884 (2023) 163846.

192 Growth performance of Mytilus galloprovincialis Lamarck, 1819 under aninnovative Integrated Multi-Trophic Aquaculture system (IMTA) in the MarGrande of Taranto (Mediterranean Sea, Ita-ly) Authors: Daniele Arduini, Giuseppe Portacci, Adriana Giangrande, MariaImmacolata Acquaviva, Jacopo Borghese, Claudio Calabrese, SantinaGiandomenico, Elisa Quarta, Loredana Stabili. Water 2023, 15, 1922. https://doi.org/10.3390/w15101922

193 M. Putignano, Perlart, Cinar and Adriana Giangarnde Emendation of two Pseudobranchiomma taxa (Annelida: Sabellidae). The difficulty in establishing a boundary layer among genera within the Sabellinae 2023. Marine Mediterranean Science

194 Putignano M., Gravili C., A. Giangrande. The peculiar case of Myxicola infundibulum (Polychaeta: Sabellidae): echo from a science 200 years old and description of four new taxa. 2023 European Journal of Zoology

195 Arduini D. , L. Doria 1, J. Borghese, M.F. Gravina and A. Giangrande 2023. The Ascidian–Amphipod Association between Phallusia mammillata (Cuvier, 1815) and Leucothoe richiardii (Lessona, 1865) in the Mar Grande of Taranto (Mediterranean Sea, Italy). J. Mar. Sci. Eng. 2023, 11, 1694. https://doi.org/10.3390/jmse11091694.
 




BREVETTI:

3 A. Giangrande, A. Cavallo, M. Licciano, L. Trianni, C. Pierri (2003). Polychaetes and Macroalgae as Bioremediators. Brevetto di Invenzione Industriale. Camera di Commercio di Lecce, n° 00020/2003.


 

Temi di ricerca

Faunistica, tassonomia e zoogeografia
Sistematica, cicli vitali ed evoluzione
Ecologia descrittiva, bionomia bentonica, monitoraggio ambientale e organismi indicatori
Dinamica di comunità, cicli biologici e interazioni biotiche
Bioturbazione
Biorimediazione