Conoscenza della terminologia filosofica e delle principali tradizioni filosofiche dell’antichità.

Il corso si articola in due parti: la prima parte offre un quadro metodologico, in cui è illustrata la storia della filosofia patristica, propedeutico alla lettura dei testi degli autori cristiani; la seconda parte prevede, secondo un’impostazione seminariale, il coinvolgimento attivo degli studenti, e consiste nella lettura e nel commento del I libro delle Confessioni di Agostino.

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze necessarie per leggere criticamente testi di autori cristiani.

La didattica di tipo seminariale consente di acquisire alcune fondamentali competenze trasversali come:

– capacità di risolvere problemi (applicare in una situazione reale quanto appreso)

– capacità di analizzare e sintetizzare le informazioni (acquisire, organizzare e riformulare dati e conoscenze provenienti da diverse fonti)

– capacità di formulare giudizi in autonomia (interpretare le informazioni con senso critico e decidere di conseguenza)

– capacità di comunicare efficacemente (trasmettere idee in forma sia orale sia scritta in modo chiaro e corretto, adeguate all'interlocutore)

– capacità di apprendere in maniera continuativa (saper riconoscere le proprie lacune e identificare strategie per acquisire nuove conoscenze o competenze)

– capacità di lavorare in gruppo (sapersi coordinare con altri integrandone e competenze)

– capacità di sviluppare idee, progettarne e organizzarne la realizzazione

didattica frontale

attività seminariale

lettura e discussione in classe dei testi

lavori di gruppo

esercitazioni bibliografiche

visite guidate

Oltre al titolare del corso possono essere coinvolti altri docenti esterni, che svilupperanno temi specifici utili all’argomento studiato.

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale. La votazione attribuita al candidato sarà articolata nel modo seguente: 15/30 alla conoscenza della storia della filosofia patristica; 10/30 alle capacità di lettura, comprensione e commento dei testi; 5/30 alla chiarezza espositiva.

Date degli appelli

30/1/2020 ore 9:00

20/2/2020 ore 9:00

10/3/2020 ore 9:00

7/5/2020 ore 9:00

4/6/2020 ore 9:00

25/6/2020 ore 9:00

23/7/2020 ore 9:00

3 settembre 2020 - ore 9.00

5 novembre 2020 - ore 9.00

28 gennaio 2021 - ore 9.00

11 febbraio 2021 - ore 9.00

8 aprile 2021 - ore 9.00

20 maggio 2021 - ore 9.00

17 giugno 2021 - ore 9.00

1° luglio 2021 - ore 9.00

29 luglio 2021 - ore 9.00

2 settembre 2021 - ore 9.00

28 ottobre 2021 - ore 9.00

Gli studenti che non possono frequentare sono invitati a contattare il docente per concordare il programma

ERMENEUTICA DEI TESTI CRISTIANI ANTICHI

(Corso di laurea in Filosofia)

 

A.A. 2019/2020 – docente titolare: prof. Alessandro Capone

Semestre I

Crediti 12

 

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso si articola in due parti: la prima parte offre un quadro metodologico, in cui è illustrata la storia della filosofia patristica, propedeutico alla lettura dei testi degli autori cristiani; la seconda parte prevede, secondo un’impostazione seminariale, il coinvolgimento attivo degli studenti, e consiste nella lettura e nel commento del I libro delle Confessioni di Agostino.

 

Bibliografia:

a. Parte istituzionale:

• C. Moreschini, Storia della filosofia patristica, Morcelliana, Brescia 2005.

b. Corso monografico:

• Lettura e commento del I libro delle Confessioni di Agostino

(Le dispense saranno fornite dal docente durante le lezioni)

 

 

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze necessarie per leggere criticamente testi di autori cristiani.

La didattica di tipo seminariale consente di acquisire alcune fondamentali competenze trasversali come:

– capacità di risolvere problemi (applicare in una situazione reale quanto appreso)

– capacità di analizzare e sintetizzare le informazioni (acquisire, organizzare e riformulare dati e conoscenze provenienti da diverse fonti)

– capacità di formulare giudizi in autonomia (interpretare le informazioni con senso critico e decidere di conseguenza)

– capacità di comunicare efficacemente (trasmettere idee in forma sia orale sia scritta in modo chiaro e corretto, adeguate all'interlocutore)

– capacità di apprendere in maniera continuativa (saper riconoscere le proprie lacune e identificare strategie per acquisire nuove conoscenze o competenze)

– capacità di lavorare in gruppo (sapersi coordinare con altri integrandone e competenze)

– capacità di sviluppare idee, progettarne e organizzarne la realizzazione.

 

3) Prerequisiti

Conoscenza della terminologia filosofica e delle principali tradizioni filosofiche dell’antichità.

 

4) Docenti coinvolti nel modulo didattico

Oltre al titolare del corso possono essere coinvolti altri docenti esterni, che svilupperanno temi specifici utili all’argomento studiato.

 

5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

– didattica frontale

– attività seminariale

– lettura e discussione in classe dei testi

– lavori di gruppo

– esercitazioni bibliografiche

– visite guidate

 

6) Materiale didattico

Il materiale didattico è costituito dai testi forniti dal docente e dal manuale indicato.

 

7) Modalità di valutazione degli studenti

Esame orale. La votazione attribuita al candidato sarà articolata nel modo seguente: 15/30 alla conoscenza della storia della filosofia patristica; 10/30 alle capacità di lettura, comprensione e commento dei testi; 5/30 alla chiarezza espositiva.

 

8) Possibilità di sostenere esami parziali

No

 

9) Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

 

10) Date degli appelli

30/1/2020 ore 9:00

20/2/2020 ore 9:00

7/5/2020 ore 9:00

4/6/2020 ore 9:00

25/6/2020 ore 9:00

23/7/2020 ore 9:00

 

11) Commissione d’esame

Alessandro Capone (Presidente), Maria Corsano, Saulo Delle Donne.

Bibliografia:

a. Parte istituzionale:

• C. Moreschini, Storia della filosofia patristica, Morcelliana, Brescia 2005.

b. Corso monografico:

• Lettura e commento del I libro delle Confessioni di Agostino

(Le dispense saranno fornite dal docente durante le lezioni)