Non sono richiesti particolari requisiti.

Fornire competenze di base nel contesto della comunicazione online.

Conoscenze e comprensione: Fornire competenze di supporto alla divulgazione, anche in lingua straniera, nel contesto della comunicazione online.

Capacità di applicare conoscenze e comprensione: Fornire ai destinatari una base di conoscenze attinenti agli argomenti propri del percorso formativo:
- utilizzare strumenti per la comunicazione di eventi/informazioni su WEB;
- essere in grado di formalizzare una pagina html, seppur con una con una struttura semplice;

- essere capaci di leggere e comprendere, in modo autonomo, pagine html di moderata difficoltà.

Autonomia di giudizio: L’esposizione dei contenuti e delle argomentazioni sarà svolta in modo da migliorare la capacità dello studente di riconoscere le problematiche inerenti alla progettazione di pagine WEB, formalizzandone gli  aspetti attraverso l’uso del linguaggio html.

Abilità comunicative: La presentazione degli argomenti sarà svolta in modo da consentire l’acquisizione di una buona capacità di comunicare problemi, idee e soluzioni riguardanti la comunicazione online, sia come comprensione dell tematiche fondamentali relative allo sviluppo di tale mezzo  che come sviluppo di codice in un liguaggio html di base.

Capacità di apprendimento: Saranno indicati argomenti da approfondire, strettamente correlati con l’insegnamento, al fine di stimolare la capacità di apprendimento autonomo dello studente.

Lezioni frontali ed esercitazioni in aula/laboratorio, anche con utilizzo del portatile di ciascuno studente.

L'esame si articola come segue:

- composizione di pagine html ,su template fornito dal docente, e con uso di CSS, da presentarsi via e-mail una settimana prima della seduta d’esame istituzionale, Per esempio: comporre delle pagine html con contenuti originali in lingua e  link a pagine già esistenti sul web dei propri musicisti (scrittori, film, festival) preferiti.

-  prova scritta (5 domande a risposta aperta) per verificare le conoscenze acquisite. Attualmente, la modalità e'  orale su piattaforma Teams.

Saranno visibili sul portale studenti e si accederà con prenotazione online.

Introduzione all'informatica, modelli di calcolo, hardware, software, architettura di von Neumann, reti di calcolatori, architettura Client-Server, internet, servizi offerti da internet, il World Wide Web: pagine web, web browser, URL, motori di ricerca.

Il linguaggio HTML, i tag, struttura basi di una pagina web, tag e attributi per la formattazione del testo.

Tag e attributi per la generazione di elenchi numerati e puntati, gestione delle immagini, gestione di immagini e testo, gestione dello sfondo.

Tag e attributi per la gestione dei link. Link globali, locali e interni (ancore).

Tag e attributi per la creazione di tabelle. Tabelle avanzate.

Link a immagini e video in pagine HTML. 

Inserimento e gestione di form in pagine HTML.

I fogli di stile  (CSS): definizione e uso. I fogli di stile e la gestione dei colori, del testo, dei margini, delle immagini, dello sfondo e dei link.

Link a video e form su pagine html.

Uso avanzato dei fogli di stile.

Creazione di un piccolo sito web nel quale siano  utilizzati i tag e  le caratteristiche spiegate in aula.

Il web pullula di una miriade di testi che illustrano le caratteristiche di utilizzo di html. E’ possibile scaricare uno qualunque di questi file, ma si consiglia la guida ufficiale a html:

https://www.html.it/guide/guida-html/ .

Scaricare l'html editor KompoZer, disponibile gratuitamente su

http://www.kompozer.net/download.php.

Un esempio di CSS è  disponibile su:

https://www.w3.org/Style/Examples/011/firstcss.en.html#translations

Altro materiale integrativo sarà archiviato nella directory dei file del TEAM relativo all'insegnamento.