È sufficiente aver sostenuto il colloquio di accesso al Corso di studio.

Il corso si propone di fornire agli studenti gli elementi per orientarsi nella complessa relazione tra diritto e nuove tecnologie. Spazio rilevante sarà dedicato all’evoluzione normativa del web e dell'Amministrazione digitale.

• Conoscenze e comprensione : Gli studenti dovranno imparare ad orientarsi al meglio all’interno dell’universo giuridico dei media digitali. Dovranno saper distinguere i diversi media e strumenti informatici in genere, nel contesto dell’ordinamento giuridico di riferimento (internazionale, europeo e nazionale).
• Capacità di applicare conoscenze e comprensione : Le conoscenze acquisite dovranno essere applicate alle nuove tecnologie nel settore pubblico e privato. Gli studenti dovranno essere in grado di analizzare le problematiche giuridico-informatiche della quotidianeità lavorativa, mettendole in relazione alle norme studiate.
• Autonomia di giudizio : Gli studenti saranno messi in condizione di analizzare le norme digitali puntando a sviluppare il proprio senso critico. Diverrà abitudine degli studenti discutere con il docente di fatti d’attualità riportati dai media per aumentare le capacità di analisi e l’autonomia di giudizio individuale.
• Abilità comunicative : Saranno incentivate le abilità comunicative attraverso l’organizzazione di “exposés” nei quali gruppi di volontari esporranno un tema a loro scelta e si relazioneranno con l’uditorio.
• Capacità di apprendimento : Le capacità di apprendimento considerate obiettivo formativo sono riconducibili a quanto affermato al punto “Conoscenze e comprensione”.

Dopo un primo blocco di lezioni del docente in modalità frontale (avvalendosi, quando ritenuto necessario, della presentazione di materiali, on line e non), saranno organizzati gruppi di studio tra studenti con l'obiettivo di sviluppare l’analisi intorno ad una problematica giuridico-informatica di rilievo, con successiva discussione in aula (cd. Exposé). Tale attività comporta un forte sviluppo della capacità di elaborazione e comunicazione dei discenti. 

L'esame si svolge tramite verifica orale, incentrata sugli argomenti di programma e, se realizzato, sul contenuto del lavoro volontario di exposé, svolto durante il corso.Di tale eventuale exposé il docente tiene conto per formulare la valutazione finale.

L’esame, complessivamente, verificherà:

- la conoscenza delle discipline normative di cui agli argomenti di programma;

-    la capacità di sintesi espositiva;

- la capacità di applicare le conoscenze apprese a casi concreti e nuovi rispetto a quelli trattati nelle lezioni;

- l’acquisizione di una corretta terminologia tecnica relativa alla disciplina.

Consultare la bacheca online.

La frequenza al corso è fortemente consigliata dal docente, non solo per l'acquisizione di maggiori strumenti rispetto alo studio individuale, ma anche per poter partecipare ai lavori di gruppo tra studenti.

 

Orario di ricevimento: Ricevimento: nel periodo pandemico solo su Teams ogni lunedì ore 9,30-10,30, diversamente presso la stanza n. 15, piano terra dell'Edificio 5 - Studium2000. 

Nel perdurare dell'emergenza pandemica, anche per l'a.a. 2020-2021 il ricevimento si terrà online, nella room dedicata su Teams:

 

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a0845d9d7ec6745229f8faafbb29f1898%40thread.tacv2/conversations?groupId=bf109a1c-c6e1-44e5-91ca-08232acd2d19&tenantId=8d49eb30-429e-4944-8349-dee009bdd7da

 

Ogni informazione attinente al corso sarà comunicato tramite la room su Teams. 

 

Giorni di lezione a mezzo dello strumento TEAMS di Microsoft:

 

3 marzo

4 marzo

11 marzo

17 marzo

18 marzo

24 marzo

25 marzo

31 marzo

14 aprile

15 aprile 

21 aprile

22 aprile

28 aprile

29 aprile

5 maggio

6 maggio

12 maggio

19 maggio

 

Saranno trattati i seguenti argomenti:

• La rete tra tecnologia e diritto
• Le regole di internet
• La strategia europea per l'innovazione
• La strategia italiana per l'innovazione
• Il Codice dell'Amministrazione Digitale
• La sicurezza cirbernetica
• La tutela dei dati personali
• Il principio di trasparenza nell’amministrazione digitale

Al fine di facilitare gli studenti nel reperire il materiale di studio, l'indicazione dei testi è modificata rispetto a quanto comunicato ad inizio corso:

 

A) PARTE OBBLIGATORIA:

 

Le dispense messe a disposizione in "risorse correlate" e in "materiale didattico" con il nome di "DISPENSA 1 INFORMATICA GIURIDICA 2019-2020"  e  "DISPENSA 2 INFORMATICA GIURIDICA 2019-2020" (da non confondersi con le altre pubblicate e utili, invece, agli studenti del CdL in Comunicazione, pubblica, economica ed istituzionale per il loro corso di INFORMATICA GIURIDICA DEI MEDIA DIGITALI).

ATTENZIONE: sono state sostituite in data 16 marzo 2020 a seguito della detta reimpostazione del programma per venire incontro a tutti gli iscritti. Le precedenti, se eventualmente scaricate, non costituiscono più materiale di esame.

 

B) PARTE DI APPROFONDIMENTO - EVENTUALE E NON OBBLIGATORIA: LO STUDENTE E' LIBERO DI APPROFONDIRE N. 2 CAPITOLI DA INDICARE AL DOCENTE IN FASE DI ESAME E CHE COMPORTERANNO UNA VALUTAZIONE MIGLIORATIVA DELL'APPRENDIMENTO

 

M. Mensi, P. Falletta, Il diritto del web, CEDAM, 2018